医务社会工作的伦理困境及应对策略The Ethical Dilemma of Medical Social Work and Its Countermeasures
王子健, 武舒燕 下载量: 680 浏览量: 1,577
社会科学前沿 Vol.10 No.2, February 24 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.102054 被引量
员工心理契约违背的形成机制研究:基于工作–家庭关系的视角The Formation Mechanism of Psychological Contract Violation: Based on Work-Family Interface
刘崇瑞, 金家飞 下载量: 1,770 浏览量: 5,069 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.7 No.5, May 31 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2017.75095 被引量
生成式人工智能的作品认定及权利归属研究——以Chat GPT为例Research on Work Identification and Right Ownership of Generative Artificial Intelligence—Taking Chat GPT as an Example
田 佳 下载量: 34 浏览量: 78
法学 Vol.12 No.6, June 25 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ojls.2024.126543 被引量
高等医学院校创新创业人才培养教育的思考Innovation and Entrepreneurial Talent Training in Higher Medical Institutions Are a Reflection of Education
曹文琪, 杨青青, 李 霞 下载量: 1,460 浏览量: 5,388
创新教育研究 Vol.6 No.2, April 26 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2018.62020 被引量
我国社会工作赋权理论研究综述A Summary of Research on Empowerment Theory of Social Work in China
王 悦, 崔 娟 下载量: 823 浏览量: 5,084 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.10 No.4, April 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.104139 被引量
高校辅导员学生思政工作初探On the Ideological and Political Work of College Counselors
陈 锦, 夏 星 下载量: 1,165 浏览量: 2,592
教育进展 Vol.8 No.5, August 29 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.85078 被引量
我国企业创新发展能力研究Enterprise’ Innovation and Development Capability in China
连燕华 下载量: 3,224 浏览量: 9,145
社会科学前沿 Vol.2 No.4, December 25 2013, PDF, , DOI:10.12677/ASS.2013.24015 被引量
越轨创新行为研究述评A Review of Research on Deviant Innovation Behavior
秦碧浓 下载量: 434 浏览量: 972
服务科学和管理 Vol.12 No.1, January 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SSEM.2023.121006 被引量
开放式创新对企业创新绩效的提升路径研究——基于QCA方法Research on the Promotion Path of Open Innovation to Enterprise Innovation Performance—Based on QCA Method
刘 孟, 刘家国 下载量: 340 浏览量: 873
心理学进展 Vol.12 No.12, December 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1212514 被引量
从事多年高校系主任工作的最新总结与精确解读The Latest Summary and Accurate Interpretation of the Dean Work in Universities
王铭明, 付俊峰 下载量: 1,092 浏览量: 7,148 国家自然科学基金支持
创新教育研究 Vol.7 No.1, February 27 2019, PDF, , DOI:10.12677/CES.2019.71021 被引量