混合式教学模式下大学生英语学习自主性探究Research on College Students’ English Learning Autonomy under the Blended Teaching Model
段培培 下载量: 202 浏览量: 305
教育进展 Vol.14 No.1, January 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141054 被引量
学校开展混合式教学的教学设计与评价体系Teaching Design and Evaluation System for Blended Learning in Schools
赵倩文 下载量: 49 浏览量: 101
教育进展 Vol.14 No.5, May 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145657 被引量
指向深度学习的大学英语听力教学模式研究Research on Teaching Model in College English Listening Targeting Deep Learning
顾 芳 下载量: 13 浏览量: 39 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.6, June 27 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146987 被引量
混合教学法在《急危重症护理学》教学中的应用The Application of Blended Teaching and Learning Method in the Curriculum of Emergency Nursing and Critical Care
陈 欧, 李 丽, 吕士红, 李 明, 韩 杰 下载量: 580 浏览量: 2,068 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.2, March 6 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.102028 被引量
基于循环神经网络的西班牙语词汇发音预测模型研究Research on Predictive Model of Spanish Vocabulary Pronunciation Based on Recurrent Neural Network
赵皎谷, 马延周, 黄晓辉 下载量: 643 浏览量: 999 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.10 No.10, October 23 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2020.1010182 被引量
采矿工程专业学术英语词表的创建Establishment of Academic English Vocabulary for Mining Engineering
王奕雯 下载量: 433 浏览量: 556 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.4, April 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124151 被引量
基于语料库的词汇深度分析——以致使结构“Get Treated”为例A Corpus-Based Study of Vocabulary Depth—Taking the Causative Structure “Get Treated” as an Example
范若澜 下载量: 177 浏览量: 299
现代语言学 Vol.11 No.11, November 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1111712 被引量
在线学习与课堂学习混合教学模式的探索与实践——以《微波技术与天线》课程为例Exploration and Practice of Blended Teaching Model of Online Learning and Classroom Learning—Taking “Microwave Technique and Antennas” for Example
张 厚, 朱 莉, 王亚伟, 杨亚飞, 高向军 下载量: 980 浏览量: 4,437
创新教育研究 Vol.7 No.4, August 22 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.74082 被引量
词块教学的多模态设计研究Research on Multimodal Design of Lexical Chunks Teaching
董 媛, 夏慧言 下载量: 2,414 浏览量: 7,268
现代语言学 Vol.4 No.4, November 7 2016, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2016.44014 被引量
自然拼读:构建“自然”、设计教学——以绍兴市蕺山中心小学英语教学为例Phonetics: Building “Nature” and Designing Teaching—A Study Case of English Teaching in Jishan Central Primary School in Shaoxing City
张 萌, 夏慧媛, 陶瑶瑶 下载量: 357 浏览量: 601 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.5, May 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.115286 被引量