任务驱动教学法在中职学校课堂中的应用探究An Inquiry into the Application of Task Based Learning in the Classroom of Secondary Vocational Schools
豆婷婷 下载量: 193 浏览量: 428
教育进展 Vol.13 No.5, May 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135394 被引量
高校分析化学教学存在的问题及“金课”建设探究The Existing Problems in the Teaching of Analytical Chemistry in College and the Construction of “Golden Classroom
赛亚尔•斯迪克, 李紫薇, 宋剑斌, 闫秀玲, 伊尔夏提•地里夏提 下载量: 442 浏览量: 548 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.8, August 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138890 被引量
“线上 + 线下”混合式大学英语写作教学模式实践研究An Empirical Study on the New Blended Learning Model of College English Writing Teaching
邹妍洵, 刘荣君 下载量: 2,006 浏览量: 4,386 科研立项经费支持
教育进展 Vol.8 No.2, March 29 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.82026 被引量
基于深度教学理念下学习方式转变的策略研究A Strategic Research on the Change of Learning Mode Based on Deep Teaching Concept
陈天兰, 徐 勇 下载量: 285 浏览量: 564
教育进展 Vol.12 No.9, September 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129536 被引量
基于微课的《高分子物理》翻转课堂教学研究Research on Micro-Class Based “Flipped Classroom” Mode in Polymer Physics Teaching
程巧换, 郑红娟, 王仁杰, 任 瑛, 陈倩倩 下载量: 462 浏览量: 635 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.4, July 12 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.114179 被引量
工科“概率论与数理统计”翻转课堂混合式教学模式探索Exploration of Inverted Classroom with Mixed Teaching Mode in the Probability and Mathematical Statistics Course for Engineering Students
朱志宁, 戴 琳 下载量: 1,502 浏览量: 2,011 科研立项经费支持
教育进展 Vol.8 No.3, May 17 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.83037 被引量
线上线下混合式教学模式在大学物理课堂中的应用The Application of Online and Offline Hybrid Teaching Mode in College Physics Classroom
张 蕾, 丁 琦, 王臣臣 下载量: 464 浏览量: 3,213 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.2, April 27 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.92071 被引量
新时代课堂教学中的教育公平:应有之义、问题及对策Educational Fairness in Classroom Teaching in the New Era: What Should Be Done, Problems and Countermeasures
邱 雯, 丁文荣 下载量: 293 浏览量: 831
创新教育研究 Vol.10 No.9, September 6 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.109328 被引量
疫情防控期间基于雨课堂的教学系统设计与实践——以《高等数学》课程为例Design and Practice of Teaching System Based on Rain Classroom during Epidemic Prevention and Control—Taking the Course of Higher Mathematics as an Example
吴玉斌, 聂 琴, 张 磊, 赵晓丽, 杨盛武 下载量: 293 浏览量: 437 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.6, June 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.126294 被引量
核心素养理念下小学数学课堂教学策略Primary School Mathematics Classroom Teaching Strategies under the Concept of Core Literacy
邱彩桑, 石义霞 下载量: 295 浏览量: 901 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.5, May 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135396 被引量