如何在高中历史课堂展开任务教学——以统编版《中外历史纲要(上)》第一单元为例How to Carry Out Task Teaching in High School History Classroom—Taking Unit 1 of the Outline of Chinese and Foreign History (I) as an Example
陈智琪 下载量: 298 浏览量: 474
创新教育研究 Vol.11 No.2, February 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.112049 被引量
成员目标互赖、交互记忆会影响巴林特小组心理疏导效能吗?—理论演绎与命题推导Will Goal Interdependence and Transactive Memory Affect the Effectiveness of Psychological Counseling in Balint Group?—Theoretical Inference and Propositional Deduction
范冠华, 张倍恩 下载量: 1,092 浏览量: 1,502 国家科技经费支持
心理学进展 Vol.8 No.7, July 24 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.87124 被引量
群体特征对“o2o”模式中消费者从众行为的影响分析Analysis of Group Factors’ Effects on Herd Behavior of Online to Offline Group Buying’s Consumers
尹潇潇 下载量: 2,958 浏览量: 9,052
商业全球化 Vol.3 No.3, July 6 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/BGlo.2015.33005 被引量
群中元素乘积的阶的定理推广Generalization of the Theorem for the Product Order of Elements in Group
李雅月 下载量: 396 浏览量: 1,150
理论数学 Vol.12 No.10, October 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2022.1210184 被引量
活塞连杆组的建模与分析Modeling and Analysis of Piston Connecting Rod Group
刘绪君, 孙跃东 下载量: 340 浏览量: 664 科研立项经费支持
建模与仿真 Vol.12 No.4, July 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2023.124366 被引量
带等级约束的多维任务调度问题Multidimensional Task Scheduling Problem under a Grade of Service Provision
代兵飞 下载量: 1,173 浏览量: 3,242
理论数学 Vol.8 No.5, September 6 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2018.85064 被引量
不同类型的认知控制任务中走神的眼动证据Eye-Movement Evidences in Different Types of Cognitive Control Task
李钰珂 下载量: 598 浏览量: 1,465
社会科学前沿 Vol.10 No.2, February 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.102063 被引量
当代大学生团体依恋与孤独感的关系研究A Study on the Relationship between the Group Attachment and Loneliness of College Students
张 茜, 杨 洁, 杨沙沙, 周美玲, 王权红 下载量: 3,198 浏览量: 7,233
心理学进展 Vol.4 No.5, September 25 2014, PDF, , DOI:10.12677/AP.2014.45092 被引量
基于任务引领、案例导向的现代测量技术教学改革探索与实践Exploration and Practice of Teaching Reform of Modern Measurement Technology Based on Task Leading and Case Orientation
许耀东, 张梦梦, 朱欢欢, 张 焱 下载量: 9 浏览量: 15 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.7, July 25 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471274 被引量
TBL教学法在初中信息技术任务驱动式课堂应用的教学模式研究——以湛江一中培才学校为例Research on the Teaching Mode of TBL Teaching Method in Junior High School Information Technology Task-Driven Class Application—Taking Zhanjiang Yizhong Peicai School as an Example
尹艳兰, 许雪琪, 陈世峰 下载量: 419 浏览量: 698 科研立项经费支持
职业教育 Vol.11 No.6, November 2 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.116091 被引量