我国双主体教学研究的进展与趋势——基于CiteSpace和VOSviewer的文献计量分析Progress and Trends in Dual Subject Teaching Research in China—Bibliometric Analysis Based on CiteSpace and VOSviewer
单子涵, 高思杨 下载量: 327 浏览量: 440 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 1 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121461 被引量
高中生数学学习的自我效能感与成就目标定向的实证研究——以淮安市为例An Empirical Study on Self-Efficacy and Achievement Goal Orientation of Senior High School Students in Mathematics Learning—A Case Study of Huai’an City
王志祥, 柏传志, 赵佩佩 下载量: 798 浏览量: 1,291 科研立项经费支持
统计学与应用 Vol.8 No.6, December 4 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2019.86100 被引量
从汉籍英译主体探讨“中国文化走出去”的关键On the Key to Chinese Culture Going Global Based on the Discussions of Translation Subject
张心雨 下载量: 257 浏览量: 591
现代语言学 Vol.11 No.5, May 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.115290 被引量
多元主体社区居家养老服务治理困境及其应对Multi-Subject Community Home Care Service Management Dilemma and Its Response
刘梦寒 下载量: 362 浏览量: 1,351
现代管理 Vol.12 No.9, September 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2022.129165 被引量
从市场主体本位视角看河南省新兴动漫文化产业发展特点A Study on Characteristics about Henan Province Emerging Animation Culture Industry from the Market Subject Perspective
陈妍娇 下载量: 2,800 浏览量: 6,114 国家科技经费支持
社会科学前沿 Vol.4 No.1, April 17 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/ASS.2015.41001 被引量
二语形态句法在线加工实验研究——以英语主谓一致为例Experimental Researches on Online Processing of L2 Morphosyntax—A Case Study of English Subject-Verb Agreement
肖 宇, 龚卫东 下载量: 230 浏览量: 335
现代语言学 Vol.11 No.12, December 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1112799 被引量
人口老龄化下长期护理服务多元主体合作路径探究Exploration of Multi-Subject Cooperation Paths of Long-Term Care Services under the Aging of Population
张宵倩 下载量: 245 浏览量: 346
老龄化研究 Vol.10 No.2, June 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AR.2023.102041 被引量
基于情境导向的体验式教学方法研究及实践——以《纺织导论》课程为例Research and Practice of Experiential Teaching Method Based on Situation Orientation—Taking the Course of “Introduction to Textile” as an Example
罗秋兰, 李 萍 下载量: 490 浏览量: 746 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.4, August 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.94190 被引量
基于ESI和SCI-E数据库的学科发展预测方法:以青岛大学为例The Methods of Subject Forecast Based on the Databases of ESI and SCIE: Taking Qingdao University for Example
王宝燕, 孔淑玲, 曹 琳 下载量: 1,241 浏览量: 4,628
社会科学前沿 Vol.7 No.4, April 23 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.74072 被引量
“双减”政策下学科类校外培训机构监管研究:基于法学视角的分析Research on the Supervision of Off-Campus Curriculum Subject-Tutoring Institutions under “Double Reduction” Policy: An Analysis from the Perspective of Law
赵宇灵, 杨子硕, 吴宇琨, 颜佳良 下载量: 492 浏览量: 959 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.4, April 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124205 被引量