分层作业——让高中思想政治作业设计走“新”更走心Hierarchical Homework—Letting High School Ideological and Political Homework Design Go “New” and Go More Heart
骆 娜, 张 蕊 下载量: 9 浏览量: 37
教育进展 Vol.14 No.6, June 28 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461012 被引量
海马–前额叶神经环路在自闭症社交记忆中的作用研究综述Review on the Role of Hippocamp-Prefrontal Neural Circuit in Social Memory of Autism
谭靖瑶, 蒋 军, 朱志茹, 陈小异 下载量: 468 浏览量: 1,084
心理学进展 Vol.13 No.2, February 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.132078 被引量
人际功能视角下英国领导人就职演讲探析An Exploration of British Leaders’ Inaugural Speeches: An Interpersonal Function Perspective
曹慧枝 下载量: 210 浏览量: 336
现代语言学 Vol.11 No.12, December 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1112814 被引量
社交焦虑视角下青年大学生“内卷”心态成因研究Research on the Causes of the “Inner Volume” Mentality of Young College Students from the Perspective of Social Anxiety
李 凯 下载量: 331 浏览量: 1,408
心理学进展 Vol.14 No.1, January 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.141017 被引量
青少年精神分裂症患者认知功能与心理创伤、家庭环境的相关性研究 The Relationship between Cognitive Function, Psychological Trauma and Family Environment in Adolescents with Schizophrenia
黄露茜 下载量: 328 浏览量: 956
亚洲急诊医学病例研究 Vol.11 No.1, February 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACREM.2023.111003 被引量
社会影响理论视角下网络从众及其影响因素Social Influence Theory Perspective on Online Followership and Its Influencing Factors
张 旭, 李开云 下载量: 507 浏览量: 1,890
心理学进展 Vol.13 No.7, July 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.137332 被引量
论马克思主义社会科学方法论在法制史研究中的运用On the Application of Marxist Social Science Methodology in the Study of Legal History
纪晓琰 下载量: 450 浏览量: 663
哲学进展 Vol.12 No.6, June 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.126183 被引量
“医务社工 + 志愿者 + 医务人员”三联模式研究——以L市人民医院为例Study on the Triple Model of “Medical Social Workers + Volunteers + Medical Personnel”—Taking L people’s Hospital as an Example
宋 慧, 朱 媛 下载量: 493 浏览量: 776
社会科学前沿 Vol.10 No.12, December 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.1012481 被引量
农村地区留守儿童社交焦虑干预机制研究Study on Intervention Mechanism of Social Anxiety of Left-Behind Children in Rural Areas
孔颜鑫, 韩子诺, 唐 宇, 谢明雪, 孟雪娜 下载量: 369 浏览量: 2,937 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.6, June 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.126327 被引量
基于“第二课堂成绩单”制度实现高校学生社团育人功能的提升——以重庆大学为例The Improvement of the Education Function of College Student Association Based on the “Outside-Classroom Learning Transcripts”—A Case Study of Chongqing University
胡 佳, 陈 洁, 耿 越 下载量: 299 浏览量: 523 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.5, May 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.125303 被引量