“互联网+”背景下仪器分析课程线上教学模式构建与实践Construction and Implementation of Online Teaching Mode for Instrumental Analysis Course under the Background of “Internet
曾映旭 下载量: 455 浏览量: 606 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.6, November 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116359 被引量
中学生黑暗三联征与网络攻击行为的关系——纯恶信念和特质愤怒的中介作用The Relationship between Dark Triad and Online Aggressive Behavior in Middle School Students—The Mediating Effect of Beliefs in Pure Evil and Trait Anger
刘亚楠, 刘姗姗, 侯晓晓, 路怡佳 下载量: 370 浏览量: 635 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.5, May 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.125203 被引量
大学生基于网络视频平台的深度学习策略研究——以“B站大学”现象为例Research on Deep Learning Strategies of College Students Based on Network Video Platform—Taking the Phenomenon of “Bilibili University” as an Example
尹伊伊, 谭欣妍, 孙千淇 下载量: 148 浏览量: 320
教育进展 Vol.14 No.4, April 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144514 被引量
“3 + 1”模式提升在线学习效果的研究与实践——以《大学物理》为例Research and Practice of “3 + 1” Mode in Improving the Effect of Online Learning—Taking College Physics as an Example
潘 超, 周 丹, 白亚乡, 曲 冰 下载量: 340 浏览量: 443
创新教育研究 Vol.10 No.9, September 5 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.109323 被引量
在线冲动性购买对消费者决策逆转的影响路径探究Study on the Impact of Online Impulsive Buying on the Reversal of Consumer Decisions
李心迪, 陈亚荣 下载量: 326 浏览量: 1,475
现代市场营销 Vol.13 No.1, February 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOM.2023.131002 被引量
网络学习空间中的声誉激励机制——基于学习者视角Reputation Incentive Mechanism in Online Learning Space—Based on the Learner’s Perspective
林 勇, 黄 欣 下载量: 502 浏览量: 763
教育进展 Vol.11 No.2, March 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.112080 被引量
合作的多智能体强化学习算法The Reinforcement Learning Algorithm for Cooperative Multi-Agent
秦前伟, 邓喜才 下载量: 399 浏览量: 1,773
运筹与模糊学 Vol.12 No.2, May 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2022.122032 被引量
“双减”背景下线上英语教育平台虚拟学习空间建设Construction of Virtual Learning Space for Online English Education Platform in the Context of “Double Reduction
任佳仪, 郑 瑶, 戴 琪, 张承约 下载量: 80 浏览量: 195 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.13 No.5, May 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.135413 被引量
基于多任务学习的注意力机制双向GRU用于在线手写签名认证Bidirectional GRU with Attention Mechanism Based on Multi-Task Learning for Online Handwritten Signature Verification
沈 奇, 栾方军, 袁 帅 下载量: 495 浏览量: 1,275 国家自然科学基金支持
计算机科学与应用 Vol.12 No.2, February 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2022.122048 被引量
基于IPA分析法的网络教学平台优化研究——以超星学习通为例Research on the Optimization of Online Teaching Platform Based on Importance-Performance Analysis—Taking Superstar Learning as an Example
张雨筱, 杨 敏, 王心艺, 张家旗 下载量: 360 浏览量: 585 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.8, August 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138894 被引量