基于双通道多模态卷积网络的电子元器件缺陷分类检测Defect Classification in Electronic Components Using Dual-Channel Multi-Modal Convolutional Network
程克林 下载量: 340 浏览量: 1,002
数据挖掘 Vol.13 No.3, July 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJDM.2023.133027 被引量
PDID:视觉离散化智能问答模型——基于图像像素离散化和图像语义离散化的VQA模型PDID: Visual Discretization Intelligent Question Answering Model—VQA Model Based on Image Pixel Discretization and Image Semantic Discretization
陈页名, 张思禹, 孙杳如 下载量: 222 浏览量: 400
计算机科学与应用 Vol.13 No.12, December 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2023.1312243 被引量
多模态视域下英语听力学习模式的构建——以英语辅修专业为例Construction of English Listening Learning Model from Multi-Modal Perspective—A Case Study of English Minor
陈 玖, 曹斗燕 下载量: 328 浏览量: 523
现代语言学 Vol.9 No.5, October 11 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.95161 被引量
一类修正的Szász型算子的逼近性质Approximation Properties of a Modified Szász Type Operators
黄婕妤, 齐秋兰, 杨 戈 下载量: 319 浏览量: 1,209 科研立项经费支持
理论数学 Vol.12 No.5, May 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2022.125091 被引量
弱(下)鞅的一类Marshall型极大值不等式A Class of Marshall Type Maximal Inequality for Demi(sub)martingales
鲁雅莉, 冯德成, 蔺 霞 下载量: 384 浏览量: 542 国家自然科学基金支持
理论数学 Vol.11 No.11, November 3 2021, PDF, , DOI:10.12677/PM.2021.1111199 被引量
学科核心素养视域下大学英语多模态有效课堂教学实证研究An Empirical Study on Multi-Modal and Effective College English Teaching from the Perspective of Discipline Core Literacy
刘小庆 下载量: 368 浏览量: 686 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.3, March 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.103082 被引量
S-弱鞅的一类Marshall型极大值概率不等式A Class of Marshall Type Maximal Inequality for Strong Demimartingales
岳 丹, 鲁雅莉, 冯德成 下载量: 316 浏览量: 1,697 国家自然科学基金支持
理论数学 Vol.13 No.10, October 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2023.1310301 被引量
细胞免疫与1型糖尿病的研究进展Research Progress of Cellular Immunity and Type 1 Diabetes Mellitus
牟 畅, 吴 亮 下载量: 984 浏览量: 2,988
生物医学 Vol.10 No.2, April 2 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJBM.2020.102002 被引量
臂架驱动双纽线型起重机变幅特性分析的解析方法Analytical Method of Luffing Character of Lemniscate Type Crane with Boom-Driving
李克勤, 姜翠香 下载量: 206 浏览量: 333
机械工程与技术 Vol.11 No.6, December 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MET.2022.116076 被引量
多模态视角下多元能力培养——评《多模态理论与外语教学中的多元能力培养》Multi-Capability Cultivation from a Multi-Modal Perspective—A Review of Multimodality and Multiliteracies in Foreign Language Teaching
杨蜜莉 下载量: 333 浏览量: 675
教育进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135488 被引量