基于支持向量机的混杂数据过程控制Process Control of Mixed Data Based on Support Vector Machine
孙 静, 郭叙成 下载量: 444 浏览量: 1,088 国家自然科学基金支持
动力系统与控制 Vol.11 No.1, January 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DSC.2022.111001 被引量
基于VR的视知觉学习训练对小角度间歇性外斜视的短期疗效观察Observation of Short-Term Outcomes of Perceptual Learning Based on Virtual Reality in Patients with Small-Angle Intermittent Exotropia
沈 降, 楼 红, 王鹏赟, 龙永华 下载量: 378 浏览量: 834 科研立项经费支持
眼科学 Vol.11 No.2, June 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJO.2022.112028 被引量
混合式教学下“课程思政”融入高等数学教学探究Research on the Integration of “Curriculum Ideology and Politics” into Higher Mathematics Teaching under the Mixed Teaching
苏振华 下载量: 275 浏览量: 417 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.3, March 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133161 被引量
方波电流对混合簇放电的影响及其动力学分析Influence of Square Wave Current on Mixed Bursting and Its Dynamic Analysis
蒋亚璐, 陈雪丽 下载量: 380 浏览量: 605
力学研究 Vol.12 No.1, March 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/IJM.2023.121006 被引量
Burgers方程混合问题的Lagrange插值逼近Lagrange Interpolation Approximation of Mixed Problem of Burgers Equation
乔 炎, 王 川, 王 秦 下载量: 336 浏览量: 561 国家自然科学基金支持
应用数学进展 Vol.11 No.5, May 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.115265 被引量
中医治疗混合痔术后水肿进展研究Research on the Progress of TCM Treatment of Postoperative Edema of Mixed Hemorrhoids
李 祥, 付 皓 下载量: 23 浏览量: 56
中医学 Vol.13 No.6, June 29 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/tcm.2024.136204 被引量
“物流软件设计与开发”混合式教学改革实践Practice of Mixed Teaching Reform of “Logistics Software Design and Development
胡立栓, 亓呈明, 曹丽婷 下载量: 329 浏览量: 399 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.5, May 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.105157 被引量
一种集成电路全局布局混合整数规划模型A Mixed Integer Programming Model for Global Placement of Integrated Circuit
解 飞 下载量: 408 浏览量: 731
运筹与模糊学 Vol.13 No.4, August 3 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2023.134288 被引量
杨绛创作经验与现实经验的互补性研究——论杨绛对个体价值的追求A Complementary Study of Yang Jiang’s Creative Experience and Reality Experience—On Yang Jiang’s Pursuit of Individual Values
李 炜 下载量: 309 浏览量: 456
世界文学研究 Vol.10 No.3, September 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WLS.2022.103068 被引量
教师视角下高校混合式教学模式的困境与对策The Predicament and Countermeasures of Mixed Teaching Mode in Colleges and Universities from the Perspective of Teachers
程 蓉, 张剑光, 何子怡 下载量: 371 浏览量: 1,238
教育进展 Vol.13 No.1, January 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131008 被引量