“最大与最小值的分布”的微课设计与制作Design and Making of Micro-Course “Distribution of the Maximum and Minimum Functions
孙慧静, 周 刚, 王丽英 下载量: 477 浏览量: 1,635 科研立项经费支持
职业教育 Vol.9 No.3, July 23 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2020.93034 被引量
基于“CBL PBL”模式的《概率论与数理统计》课程教学案例设计Curriculum Teaching Case Design Based on the “Probability and Mathematical Statistics” Based on the “CBL PBL” Model
宋立媛, 沈 雷, 仇晓芬 下载量: 41 浏览量: 81 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145736 被引量
农林院校机器人学数学基础课程的教学改革与实践——以东北林业大学代数类研究生为例Reform and Practice of Mathematical Foundation Courses in Robotics at Agricultural and Forestry Universities—A Case Study of Algebraic Graduate Students at Northeast Forestry University
郑克礼 下载量: 62 浏览量: 107 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.6, June 21 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146958 被引量
基于真实问题的数学实验教学改革Mathematical Experiment Teaching Reform Based on Real Problems
赵新竹 下载量: 36 浏览量: 84 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.7, July 11 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.127426 被引量
数学归纳法在高中数学中的应用The Applications of Mathematical Induction in Senior High School Mathematics
孙媛媛, 王立波 下载量: 360 浏览量: 728
教育进展 Vol.12 No.10, October 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210631 被引量
基于翻转课堂理念的《数学分析》课程教学模式研究—以数列极限为例The Research of the Teaching Mode of Mathematical Analysis Based on the Concept of Flipped Classroom—Take the Limit of Sequence for Example
石少广, 张 蕾, 马 萌 下载量: 2,200 浏览量: 5,440 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.4 No.3, August 3 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2016.43013 被引量
综合法、分析法、反证法与数学归纳法在高等代数中的应用The Application of Synthesis, Analysis, Proof by Contradiction and Mathematical Induction in Advanced Algebra
郜 博, 谭希丽, 孙佩宇 下载量: 176 浏览量: 435 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.6, June 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136629 被引量
“从知识到价值”的教学路径探索与实践——以“概率论与数理统计”课程为例Exploration and Practice of the Teaching Path of “From Knowledge to Value”—Taking the Course of “Probability Theory and Mathematical Statistics” as an Example
王晓硕 下载量: 247 浏览量: 422
创新教育研究 Vol.10 No.7, July 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.107261 被引量
集装箱码头堆场的数学模型分析Mathematical Model Analysis of Container Terminal Yard
林熙辉, 黄晓鹏 下载量: 322 浏览量: 523
应用数学进展 Vol.12 No.3, March 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2023.123085 被引量
混合式课程《概率论与数理统计》课程建设的心得——以上海应用技术大学为例The Experience of the MixedCurriculum Construction of “Probability Theory and Mathematical Statistics”—A Case Study of Shanghai Institute of Technology
汪 娜 下载量: 520 浏览量: 854 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.2, April 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.92061 被引量