在线自主学习的支持性评价设计Design of Supportive Evaluation for Online Self-Directed Learning
王 静, 刘 华, 屈 娜 下载量: 271 浏览量: 428 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.12, December 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1012502 被引量
激光原理与技术课程的教与学 Teaching and Learning for Curriculum of Laser Theory and Technology
张兴强 下载量: 3,241 浏览量: 6,846 科研立项经费支持
教育进展 Vol.3 No.3, July 11 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2013.33015 被引量
中职学生自我调节学习的发展特点及对学习的影响The Self-Regulated Learning Development of Secondary Vocational School Students and Its Effect on Learning
赵立影, 相 雨 下载量: 474 浏览量: 685 科研立项经费支持
职业教育 Vol.11 No.3, May 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.113040 被引量
中职生学习期望对学习投入的影响:家庭亲密度的中介作用The Impact of Learning Expectations on Learning Engagement of Secondary Vocational Students: The Mediating Role of Family Intimacy
赵星月 下载量: 267 浏览量: 401
社会科学前沿 Vol.12 No.10, October 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1210795 被引量
我国学习型社区建设的问题及对策思考Discussion on the Problem and Countermeasures of Learning Community
陈湘满, 邹 畅 下载量: 530 浏览量: 959 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.10 No.8, August 24 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.108310 被引量
探究使用自主学习软件及其依赖对学习效率的影响——以昆明市大学生为例Exploring the Effects of Using Self-Learning Software and Its Dependence on Learning Efficiency—Taking College Students in Kunming as an Example
姜雪晗, 刘沁梅, 李妍润, 张鹤馨, 李金粉 下载量: 45 浏览量: 99 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145819 被引量
特质焦虑对静态情绪面孔强化学习中的性别差异——来自ERP的证据Gender Differences in Trait Anxiety on Static Emotional Face Reinforcement Learning: Evidence from ERP
王 卓, 吴 燕 下载量: 123 浏览量: 216
心理学进展 Vol.14 No.4, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.144274 被引量
大学生学习动机与学习倦怠的关系:一般自我效能感的中介作用The Effect of College Students’ Learning Motivation on Learning Burnout: The Mediating Effect of General Self-Efficacy
李 玥 下载量: 305 浏览量: 644
社会科学前沿 Vol.13 No.2, February 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.132099 被引量
初中生学业比较、自主学习及学习归因的关系研究及归因干预The Relationship among the Academic Comparison, Self-Regulated Learning and Learning Attribution in the Junior High School Students and Attribution of Intervention
王正雪 下载量: 1,046 浏览量: 1,812
心理学进展 Vol.9 No.1, January 22 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.91017 被引量
基于LCS和LS-SVM的多机器人强化学习Multi-Robot Reinforcement Learning Based on LCS and LS-SVM
邵 杰, 杜丽娟, 林海霞 下载量: 3,664 浏览量: 11,549 科研立项经费支持
人工智能与机器人研究 Vol.2 No.1, February 7 2013, PDF, , DOI:10.12677/AIRR.2013.21004 被引量