数形结合思想应用在数学课堂的应用现状The Application Status of the Combination of Number and Form Thought in Mathematics Classroom
陈思源, 汤建钢, 徐苏苏 下载量: 227 浏览量: 1,295 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134314 被引量
元宇宙赋能体育传媒行业新形态与新发展Metaverse Empowers the New form and New Development of Sports Media Industry
沈颜秀洁 下载量: 69 浏览量: 166
社会科学前沿 Vol.13 No.5, May 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.135383 被引量
社会治理的新形态:“和顺茶馆”场景化治理实践研究A New Form of Social Governance: A Study on the Scene Governance of “Heshun Teahouse
杜晨阳 下载量: 334 浏览量: 503
社会科学前沿 Vol.12 No.2, February 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.122117 被引量
利他是一种自我控制:基于人际的角度Altruism Is a Form of Self-Control: Based on Interpersonal Distance
邓 磊 下载量: 520 浏览量: 956
社会科学前沿 Vol.10 No.2, February 20 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.102039 被引量
双曲空间型中圆锥截线的度量几何分类Metrical Geometry Classification of Conic Section in Hyperbolic Space Form
王幼宁 下载量: 3,383 浏览量: 6,606 国家自然科学基金支持
理论数学 Vol.2 No.2, April 26 2012, PDF, , DOI:10.12677/pm.2012.22016 被引量
一类带有多项式迹形式的Semi-Bent函数的推广A Generalization of One Class of Semi-Bent Functions with Polynomial Trace Form
陈 浩, 曹喜望 下载量: 3,118 浏览量: 9,144
理论数学 Vol.3 No.2, March 27 2013, PDF, , DOI:10.12677/PM.2013.32019 被引量
文化地理学视角下的中医学术流派之形成The Form of the TCM Academic Schools from the Perspective of Cultural Geography
李雪平, 谢艳虹, 许朝霞, 王忆勤 下载量: 1,899 浏览量: 5,710 国家自然科学基金支持
中医学 Vol.5 No.2, May 13 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/TCM.2015.52008 被引量
基于蔡家沟村空间形态分析的乡村振兴策略Rural Revitalization Strategy Based on Analysis of Spatial Form of Caijiagou Village
孔祥荣, 王 琳 下载量: 494 浏览量: 873 科研立项经费支持
可持续发展 Vol.10 No.5, November 6 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SD.2020.105085 被引量
校园人工活动对一支箭植物生理形态的影响及其启示Influence and Enlightenment of the Campus Artificial Activities on the Ophioglossum vulgatum Physiological Form
杨显明, 高莉苹, 仲俊涛 下载量: 350 浏览量: 1,220 科研立项经费支持
植物学研究 Vol.10 No.5, September 3 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/BR.2021.105078 被引量
从“互动”走向“交流”——课堂教学中的形式与实质探析From “Interaction” to “Communication”—On the Form and Essence of Classroom Teaching
洪保麟, 陈 一 下载量: 399 浏览量: 997
创新教育研究 Vol.9 No.5, October 15 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.95204 被引量