幼儿园教师教育惩戒权实践困境与矫正建议The Practice Dilemma and Rectification Suggestions of Preschool Teachers’ Educational Punishment Rights
黄宛婷 下载量: 197 浏览量: 554
法学 Vol.11 No.4, July 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.114450 被引量
数学课堂中创新性教学思想和方法的探究Research on Creative Teaching Ideas and Methods in Mathematics Classroom
房天暖, 金宇驰, 宋 鹤 下载量: 226 浏览量: 512
教育进展 Vol.13 No.4, April 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134321 被引量
“游戏精神”融入教育教学:突破教育内卷之困局The Integration of “Game Spirit” into Education and Teaching: Breaking through the Dilemma of Educational Entrenchment
徐 露, 时 伟 下载量: 153 浏览量: 281 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144555 被引量
《热带作物资源学》教学方法探索与实践Exploration and Practice of Teaching Methods of “Tropical Crop Resources
罗丽娟, 刘 秦, 廖建和, 陈银华, 李春霞, 唐鸿倩, 王晓岸 下载量: 1,119 浏览量: 2,004 科研立项经费支持
教育进展 Vol.8 No.4, July 11 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.84066 被引量
农村贫困地区家庭义务教育阶段教育负担研究An Analysis of the Compulsory Educational Burden of Family in Poor Rural Areas
武向荣 下载量: 4,051 浏览量: 10,214
教育进展 Vol.2 No.2, April 1 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2012.22003 被引量
三种脑学习教育方法的原理、机制和评价A Review on Theory, Application and Evaluation of Three Brain Learning Methods
徐 琳, 陈国鹏 下载量: 1,936 浏览量: 3,580
教育进展 Vol.7 No.1, December 16 2016, PDF, HTML, DOI:10.12677/AE.2017.71002 被引量
自动语法检查方法研究述评An Overview of the Methods on Automatic Detection of Grammatical Errors
陈 功, 王 健 下载量: 1,172 浏览量: 1,908 国家科技经费支持
计算机科学与应用 Vol.8 No.9, September 13 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2018.89149 被引量
科普类语篇的教育功能探究An Exploration of the Educational Function of Science Popularization Texts
付晓丽 下载量: 146 浏览量: 199 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 25 2024, PDF, , DOI:10.12677/AE.2024.141117 被引量
应力测量方法Methods for Stress Measurement
姜国利, 王江涌 下载量: 4,410 浏览量: 15,781
材料科学 Vol.6 No.1, January 19 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/MS.2016.61002 被引量
MOOCs背景下高校教育技术中心职能定位的思考Thoughts on the Functional Orientation of Educational Technology Center in Colleges and Universities under the Background of MOOCs
刘 斌, 彭 娟, 易福蓉 下载量: 264 浏览量: 389
职业教育 Vol.11 No.2, March 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.112026 被引量