“新三科”背景下舞蹈学科教学实施思考——《义务教育艺术课程标准(2022年版)》解读Thoughts on the Implementation of Dance Discipline Teaching under the Background of “New Three Subjects”—Interpretation of the Art Curriculum Standards for Compulsory Education (2022 Edition
谭 钰 下载量: 1,227 浏览量: 1,636
教育进展 Vol.13 No.10, October 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101129 被引量
基于工程实践课程的大学生学科竞赛的探索与实践Exploration and Practice of College Students’ Discipline Competition Based on Engineering Practice Courses
周 威, 何 苗, 任小明 下载量: 320 浏览量: 454 国家科技经费支持
教育进展 Vol.12 No.1, January 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.121050 被引量
限制性饮食者的注意偏向——以预加载情境为例Attentional Bias to Food Cue of Restrained Eaters—Illustrated by the Example of Preload Paradigm
王 维 下载量: 1,026 浏览量: 1,750
社会科学前沿 Vol.7 No.7, July 20 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.77148 被引量
为何“舍己为人”?亲社会冒险行为的概念、范式及影响因素Why Is Someone “Self-Giving”? Concept, Paradigm and Influencing Factors of Prosocial Risky Behavior
周俊耀, 廖佳雨, 窦 凯 下载量: 473 浏览量: 1,044 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.9, September 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.129363 被引量
从数据确权到数据共享:数据权利研究范式的转变 From Data Rights Confirmation to Data Sharing: A Paradigm Shift in Data Rights Research
关雪岩 下载量: 298 浏览量: 572
争议解决 Vol.9 No.6, November 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2023.96416 被引量
手工艺非遗衍生品的文化表达与设计范式研究Research on Cultural Expression and Design Paradigm of Handicraft Intangible Cultural Heritage Derivatives
张雨诗, 戴小慧, 王建芳 下载量: 238 浏览量: 447
设计 Vol.9 No.1, February 4 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2024.91025 被引量
软硬件平台支撑的导航学科创新实践能力培养方法Innovative and Practical Abilities Training Methods in Navigation Discipline Supported by Software and Hardware Platforms
郭文飞, 郭 迟, 宋伟伟, 左鸿铭, 姜 晗 下载量: 397 浏览量: 2,494 国家科技经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.12, December 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1012483 被引量
学科建设与产业发展的空间协同性分析Analysis of Spatial Coordination between Discipline Construction and Industrial Development
黄 彧 下载量: 346 浏览量: 737 科研立项经费支持
可持续发展 Vol.12 No.3, May 12 2022, PDF, , DOI:10.12677/SD.2022.123068 被引量
新发展格局下中韩自贸区数字贸易的策略研究Research on Digital Trade in the China-South Korea Free Trade Area under the New Development Paradigm
王含韵 下载量: 614 浏览量: 1,352
商业全球化 Vol.10 No.2, April 1 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/BGlo.2022.102003 被引量
信号处理课程群“庖丁解牛”式教学范式探索Teaching Paradigm Exploring of Signal Processing Courses Group from the Fable Pao-Ding Dissecting Cattle
王 为 下载量: 284 浏览量: 372 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.11, November 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1111516 被引量