数学思维训练在师范类数学专业教学中的研究Study on the Training of Mathematical Thinking in the Teaching of Mathematics Teachers in the Class
黄 斌, 王角凤 下载量: 3,382 浏览量: 6,337 科研立项经费支持
教育进展 Vol.4 No.3B, May 20 2014, PDF, , DOI:10.12677/AE.2014.43B004 被引量
基于计算思维培养的Mind+编程教学案例研究A Case Study on Mind+ Programming Teaching Based on Computational Thinking Cultivation
黄 红 下载量: 393 浏览量: 616
创新教育研究 Vol.11 No.11, November 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1111514 被引量
中国象棋对提升小学生数学思维能力的探索与实践Exploration and Practice of Chinese Chess for Improving Primary School Students’ Mathematical Thinking Ability
王 丹 下载量: 397 浏览量: 4,854 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.2, April 16 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.92053 被引量
高中数学思维型课堂直观想象的建构方案Scheme of Constructions of Intuitive Imagination in High School Mathematics Thinking Classroom
陈锦城 下载量: 74 浏览量: 146
教育进展 Vol.14 No.5, May 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145715 被引量
浅谈PBL教学模式在学生思辨能力培养中的应用——以警务英语教学为例On the Application of PBL in the Cultivation of Students’ Critical Thinking Ability—Taking Policing English Curriculum as the Example
郭瑞珽 下载量: 669 浏览量: 2,451 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.1, February 19 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.81011 被引量
如何运用几何教学训练学生的思维——以“圆周角定理”为例How to Use Geometry Teaching to Train Students’ Thinking—Taking the “Circumferential Angle Theorem” as an Example
方 澍, 骆晨丹, 詹 琪, 周心仪 下载量: 334 浏览量: 472
创新教育研究 Vol.11 No.1, January 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.111021 被引量
线性代数教学的反思与创新Reflection and Innovation of Linear Algebra Teaching
杨晓梅, 赵建平 下载量: 43 浏览量: 69 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.6, June 21 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146952 被引量
浅析如何引导学生变换思维学习《热学》中的热容The Analysis How to Guide Students to Learn the Heat Capacity in Thermology Using a Variety of Ways of Thinking
韩文娟, 强 睿, 张续文, 刘 海 下载量: 489 浏览量: 643 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.5, October 11 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.95194 被引量
庞德英译中国古诗的批判性思考 Critical Thinking on Pound’s Treatment in Translat-ing Chinese Poetry
朱露楠 下载量: 476 浏览量: 1,450
国学 Vol.11 No.2, June 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CnC.2023.112021 被引量
基于用户思维的沉浸式电子技术课程教学探讨Discussion on Immersive Electronic Technology Course Teaching Based on User Thinking
王浩文 下载量: 251 浏览量: 349
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011439 被引量