E-Rater写作自动批改系统研究与教学指导意义The E-Rater Scoring Analysis and Writing Problem Spaces
王 雪, 何琳琳 下载量: 258 浏览量: 532
国外英语考试教学与研究 Vol.5 No.1, February 28 2023, PDF, , DOI:10.12677/OETPR.2023.51004 被引量
初中生自我肯定对学业拖延的影响:学业自我效能感的中介作用The Influence of Junior High School Students’ Self-Affirmation on Academic Procrastination: The Mediating Effect of Academic Self-Efficacy
韩思雅, 郝 雨, 孙小越, 刘朦朦, 孙红梅 下载量: 520 浏览量: 969 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.5, May 20 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.115132 被引量
历史书写的建构主义:主体性与客观性之间Constructivism in Writing of History: Between Subjectivity and Objectivity
徐谦谦 下载量: 331 浏览量: 1,589
历史学研究 Vol.11 No.1, January 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJHS.2023.111006 被引量
于漪老师对当今中学语文写作教学的启示Enlightenment of Yu Yi’s Teaching on Chinese Writing in Middle Schools
梁桢桢 下载量: 24 浏览量: 41
教育进展 Vol.14 No.6, June 26 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146981 被引量
试论但丁的俗语写作及其历史影响Dante’s Colloquial Writing and Its Historical Influence
袁 盟 下载量: 914 浏览量: 2,323
社会科学前沿 Vol.9 No.5, May 9 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.95085 被引量
生物教育硕士板书技能生成的质性研究A Qualitative Study on the Generation of Blackboard Writing Skills for Master of Biology Education
黎福容, 杨 帆, 钟继添 下载量: 103 浏览量: 167 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144597 被引量
应用型高校大学生“合理增负”背景下《文献检索与论文写作》课程教学研究与实践Research and Practice on Course Teaching of Literature Retrieval and Thesis Writing under the Background of “Reasonable Burden Increase” for Application-Oriented College Students
张艳雯, 陈芸生, 范 毅 下载量: 265 浏览量: 488 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.4, April 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.124253 被引量
研究生学术活动的思考与实践Thinking and Practice of Academic Activity for Postgraduates
杨跃能, 闫 野 下载量: 2,644 浏览量: 5,109 科研立项经费支持
教育进展 Vol.5 No.3B, May 26 2015, PDF, , DOI:10.12677/AE.2015.53B003 被引量
大学外语写作教学中思辨能力的培养Cultivation of Critical Thinking Ability in the Teaching of College Foreign Language Writing
汤梦颖 下载量: 525 浏览量: 716
教育进展 Vol.12 No.5, May 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.125273 被引量
大学生成就动机与学业拖延:学业倦怠的中介作用Relationship between Achievement Motivation and Academic Procrastination in Undergraduate Students: Mediation Effect of Academic Burnout
王丁丁, 蒋 艺, 宋 蕾 下载量: 2,755 浏览量: 7,445
心理学进展 Vol.6 No.7, July 20 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.67102 被引量