基于符号学理论的珠海城市文创产品设计研究Research on Zhuhai Urban Cultural and Creative Product Design Based on Semiotic Theory
邓惠文 下载量: 238 浏览量: 348
设计 Vol.9 No.1, February 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2024.91061 被引量
基于PSO改进的BP神经网络字符识别算法研究Research on Improved BP Neural Network Character Recognition Algorithm Based on PSO
郭 成, 胡小平, 彭向前, 陈立锋 下载量: 413 浏览量: 1,037 国家自然科学基金支持
人工智能与机器人研究 Vol.11 No.3, August 5 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AIRR.2022.113026 被引量
3阶零对角组合对称符号模式矩阵Zero Diagonal Combinatorial Symmetric Sign Pattern Matrices with Order 3
蒋思源, 田 岩 下载量: 348 浏览量: 464 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.12 No.1, January 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2023.121035 被引量
符号学视域下的仰韶彩陶文创产品设计研究Research on the Design of Yangshao Colorful Ceramic Cultural and Creative Products from the Perspective of Semiotics
唐婉莹, 黄 河 下载量: 246 浏览量: 438 国家科技经费支持
设计 Vol.9 No.1, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2024.91170 被引量
生成与风险:网络缩写语的“符号暴力”解析Generation and Risk: An Analysis of “Symbolic Violence” in Network Abbreviations
张旭佳 下载量: 118 浏览量: 251
现代语言学 Vol.12 No.3, March 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.123196 被引量
清代六安直隶州方志地图的符号与文字Symbols and Characters in the Territory Map of Liu’an Zhili Prefecture in the Qing Dynasty
吕金凤 下载量: 109 浏览量: 165
国学 Vol.12 No.2, April 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/cnc.2024.122040 被引量
韩国流行音乐中女性身体符号的重新建构 Reconstruction of Female Body Symbols in Korean Pop Music
李淑焱 下载量: 268 浏览量: 549
新闻传播科学 Vol.11 No.4, December 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JC.2023.114153 被引量
翻译符号学视阈下影片《长津湖》的字幕翻译研究Subtitle Translation Study of The Battle at Lake Changjin from the Perspective of Translation Semiotics
药美娟, 朱晓玲 下载量: 734 浏览量: 1,431
现代语言学 Vol.10 No.6, June 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.106183 被引量
符号学视角下的三维游戏元素与叙事结构研究A Study of 3D Game Elements and Narrative Structures from a Semiotic Perspective
匡星瑜, 马嘉阳 下载量: 22 浏览量: 59 科研立项经费支持
设计 Vol.9 No.3, June 25 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/design.2024.93392 被引量
符号互动论视角下的中小学音乐美育教学思考Thinking on the Music Aesthetic Education in Primary and Secondary School from the Perspective of Symbolic Interaction Theory
李紫绮 下载量: 172 浏览量: 279
教育进展 Vol.14 No.1, January 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141106 被引量