农村留守儿童的行为问题表征及其教育路径研究Study on the Behavior Problem Representation and Educational Path of Rural Left-Behind Children
王铭钰 下载量: 510 浏览量: 1,084 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.4, April 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124201 被引量
幼儿教师游戏精神的缺失与培养策略Lack of Preschool Teachers’ Play Spirit and Cultivation Strategy
肖 遥, 周雯晨 下载量: 597 浏览量: 1,129
社会科学前沿 Vol.10 No.3, March 15 2021, PDF, , DOI:10.12677/ASS.2021.103071 被引量
儿童内–外群体偏好的发展及影响因素Developmental Trend and Influential Factors of Children’s Ingroup/Outgroup Favoritism
曹晓君 下载量: 2,903 浏览量: 11,570
心理学进展 Vol.5 No.4, April 16 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2015.54033 被引量
流动儿童情感发展影响因素、特点及培育Influencing Factors, Characteristics and Cultivation of Emotional Development of Migrant Children
刘成伟, 王 蓉, 王茂文 下载量: 372 浏览量: 651 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.6, June 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.126254 被引量
城市隔代教育对儿童心理发展的影响The Influence of Urban Inter-Generational Education on Children’s Mental Development
易 帆, 冯海英 下载量: 487 浏览量: 5,619
心理学进展 Vol.12 No.4, April 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.124132 被引量
一例行为问题儿童的沙盘游戏咨询案例分析A Case Study on Sandplay Therapy for a Child with Behavioral Problems
张 照, 陈钰滢, 刘衔华 下载量: 1,192 浏览量: 4,060 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.8 No.9, September 25 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.89159 被引量
积极心理学视野下儿童解释风格初探A Preliminary Research on Children’s Explaining Styles from the Perspective of Positive Psychology
王菊红, 金 翼, 夏科英 下载量: 1,861 浏览量: 3,299 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.7 No.2, February 23 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2017.72024 被引量
学习困难儿童的心理健康问题研究Study on Mental Health Problems of Children with Learning Disabilities
常晓彤, 符 薇, 姚宇航, 陈 晨 下载量: 796 浏览量: 1,485
心理学进展 Vol.10 No.10, October 22 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.1010174 被引量
社会支持视角下回流儿童学业困境探析Exploring the Academic Dilemma of Returned Children from the Perspective of Social Support
文舜伟, 杨章成 下载量: 211 浏览量: 383
社会科学前沿 Vol.12 No.12, December 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1212962 被引量
教师期望和教师教育奖励对初中生学业自我效能的影响:自尊的中介作用The Effect of Teacher’s Expectation and Teacher’s Educational Reward on Academic Self-Efficacy of Junior High School Students: The Mediating Effect of Self-Esteem
钱璟烨, 郑伟钦, 林琼芳 下载量: 450 浏览量: 836 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.1, January 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.141007 被引量