基于SECI模型大学英语拓展阅读SPOC教学设计The SPOC Teaching Design of the College English Extensive Reading Based on the Model of SECI
马紫鑫, 李 燕 下载量: 360 浏览量: 745
社会科学前沿 Vol.11 No.4, April 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.114161 被引量
大学中大班型课堂座位偏好与成绩相关性分析An Analysis of the Correlation between Seat Preference and Academic Performance in Large-Middle Scale Classes of University
迟德霞, 贾 敏, 刘长福, 李存磊, 王 洋 下载量: 271 浏览量: 461 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.7, July 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127390 被引量
基于深度教学理念下学习方式转变的策略研究A Strategic Research on the Change of Learning Mode Based on Deep Teaching Concept
陈天兰, 徐 勇 下载量: 287 浏览量: 567
教育进展 Vol.12 No.9, September 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129536 被引量
“AR + 绘本”教育模式支持下的小学传统文化及美学教育实验研究Experimental Research on Primary School Traditional Culture and Aesthetic Education Supported by “AR + Picture Book” Education Model
李若莹, 康云斐, 徐 牧 下载量: 360 浏览量: 605 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.10, October 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210592 被引量
应用泰语专业课程混合式教学的探索与实践——以泰国概况课程为例The Exploration and Practice of Blended Teaching of Applied Thai Major Courses—Taking Thailand Profile Course as an Example
李小霞 下载量: 297 浏览量: 441 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.12, December 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212870 被引量
VR课件在高职通用英语课程中的实践应用Practical Application of VR Courseware in General English Course in Higher Vocational Colleges
彭诗露 下载量: 277 浏览量: 397 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.5, May 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135440 被引量
机械制图混合式教学改革与实践Reform and Practice of Blended Teaching in Mechanical Drawing
赵 越, 刘 昶, 李转霞, 刘瑶瑶 下载量: 173 浏览量: 279
创新教育研究 Vol.11 No.6, June 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.116217 被引量
“四位一体”提升“航海仪器”课程教学效果的理论与实践The Theory and Practice of “Four in One” to Improve the Teaching Effect of “Nautical Instruments” Course
谷东亮, 王 苏, 金 鑫 下载量: 255 浏览量: 315
教育进展 Vol.13 No.7, July 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137781 被引量
传统文化类的交互式绘本设计探析Analysis of Interactive Picture Book Design of Traditional Culture
赵 雨, 曾军梅 下载量: 393 浏览量: 1,765
设计 Vol.8 No.3, August 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.83113 被引量
“工匠精神”引领,基于实践能力的教学创新改革探索——以《面向对象程序设计》课程为例Guided by the “Craftsmanship Spirit”, Exploration on Teaching Innovation and Reform of Practical Ability—Taking “Object-Oriented Programming” as an Example
张 健, 张长伦 下载量: 435 浏览量: 674 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119394 被引量