基于“产出导向法”的初中英语教学设计An Instructional Design of Junior High School English Teaching Based on Production-Oriented Approach
朱猷璇, 巩晓雪, 张雪莹, 李瑞迪, 张民爱 下载量: 1,086 浏览量: 4,118
创新教育研究 Vol.8 No.1, January 21 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.81003 被引量
基于产出导向法的初中英语写作教学策略研究Research on the Teaching Strategy of Junior High School English Writing Based on the Production-Oriented Approach
蒋春吉 下载量: 37 浏览量: 97
教育进展 Vol.14 No.6, June 25 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146968 被引量
基于深度学习的铸件字符识别Casting Character Recognition Based on Deep Learning
常 秀 下载量: 256 浏览量: 1,136
运筹与模糊学 Vol.13 No.2, April 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2023.132141 被引量
Graves病合并亚急性甲状腺炎的诊疗应对Approach to the Patient with Graves’ Disease Concomitant Subacute Thyroiditis
林 露, 邵珠林, 徐向进 下载量: 1,419 浏览量: 3,119
临床医学进展 Vol.7 No.2, June 28 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2017.72022 被引量
脑科学融入大学生心理健康教育课程的途径The Approach of Integrating Brain Science into College Students’ Mental Health Education Curriculum
吕振勇 下载量: 286 浏览量: 447
心理学进展 Vol.13 No.9, September 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.139475 被引量
高中生的军训抗逆力模型及测量工具研究Research on High School Students’ Military Training Resilience Model and Its Measurement Tool
时 勘, 李秉哲, 柯文慧 下载量: 312 浏览量: 500 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.12, December 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1212499 被引量
原油码头钢拱引桥矢跨比对力学性能的影响分析 Analysis about the Mechanical Properties by Changing the Rise-Span Ratio in Steel Arch Approach Bridge in Crude Oil Terminal
魏祥振, 高 潮 下载量: 2,881 浏览量: 9,048
力学研究 Vol.2 No.3, September 25 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/IJM.2013.23008 被引量
中线入路手术中上矢状窦引流静脉保护的研究进展Research Progress on Venous Protection of Superior Sagittal Sinus Drainage in Midline Approach Surgery
余 泉, 刘 波 下载量: 36 浏览量: 68
临床医学进展 Vol.14 No.6, June 20 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/acm.2024.1461802 被引量
新时代大学生思想政治教育研究:基于积极心理学的视角Research on Ideological and Political Education of College Students in the New Era: Based on the Perspective of Positive Psychology
欧文文 下载量: 276 浏览量: 604
心理学进展 Vol.13 No.8, August 2 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.138377 被引量
积极心理学视角下学生学习动机的生成逻辑与培养策略研究Research on the Generative Logic and Cultivation Strategy of Students’ Learning Motivation from the Perspective of Positive Psychology
侯永丽 下载量: 445 浏览量: 1,466
心理学进展 Vol.13 No.11, November 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1311700 被引量