思维导图在高等数学学习中的应用探究Application of Mind Mapping in Advanced Mathematics Learning
姜哲宇, 成洲杰, 李康平, 王玉金 下载量: 310 浏览量: 487
教育进展 Vol.12 No.12, December 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212810 被引量
当代首饰设计中创意思维的表现形式探索Exploration on the Forms of Creative Thinking in Contemporary Jewelry Design
钱锦璐, 胡 蕾 下载量: 357 浏览量: 689
设计 Vol.8 No.3, September 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.83136 被引量
论大学英语教学中学生批判性思维的培养On Cultivation of Students’ Critical Thinking in College English Teaching
彭 亮 下载量: 228 浏览量: 515
国外英语考试教学与研究 Vol.5 No.4, November 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2023.54019 被引量
后现代主义哲学视域下的“复杂性思维”探索The Exploration of “Complex Thinking” from the Perspective of Postmodernism Philosophy
朱逸涵 下载量: 346 浏览量: 513 科研立项经费支持
哲学进展 Vol.11 No.4, August 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.114102 被引量
成长型思维模式的研究热点及发展趋势分析Research Hotspots and Development Trends Analysis of Growth Mindset
王文博, 郑 岚, 陶维东 下载量: 372 浏览量: 1,127
心理学进展 Vol.14 No.2, February 6 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.142067 被引量
思维导图在损伤控制性手术护理中的应用效果Effectiveness of the Mind Map in Damage Control Operation Care
宋丹萍, 姜春平 下载量: 339 浏览量: 454
临床医学进展 Vol.12 No.7, July 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2022.127984 被引量
高中思想政治课对学生批判性思维的培养The Cultivation of Students’ Critical Thinking in the Ideological and Political Course of Senior Middle School
冯佳楠 下载量: 1,058 浏览量: 3,686
社会科学前沿 Vol.7 No.7, July 23 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.77154 被引量
中国古代典籍中的机械设计方法与创新思维Mechanical Design Methods and Innovative Thinking in Ancient Chinese Classics
宋仁杰, 周 进, 魏子晔, 王秦伟 下载量: 1,432 浏览量: 4,159
设计 Vol.3 No.3, September 3 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2018.33010 被引量
浅谈分布资源环境下产品现代设计的创新思维Creative Thinking of the Product Modern Design in the Distributed Resource Environment
马雪芬 下载量: 1,054 浏览量: 2,540
设计 Vol.4 No.3, September 3 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2019.43006 被引量
思维导图在大学英语四级新闻听力教学中的应用研究Application Study of Mind Mapping in CET-4 News Listening Teaching
孙晓玲 下载量: 472 浏览量: 671 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.5, October 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.95231 被引量