初中数学教材课后习题与课标要求对比研究——以人、苏、北师大三版本“函数”为例A Comparative Study of After-Class Exercises in Junior Middle School Mathematics Textbooks and Curriculum Standards—Taking the Three Versions of “Functions” of Ren, Su and Beijing Normal University as Examples
涂 晨, 佘连兵, 石玲瑜 下载量: 439 浏览量: 4,420 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211695 被引量
中学教学中渗透数学史与数学文化的优秀案例分析及教学途径Excellent Case Analysis and Teaching Approaches of Mathematics History and Mathematics Culture Penetrating in Middle School Teaching
付 怡, 杨渭清 下载量: 734 浏览量: 4,859
教育进展 Vol.10 No.5, September 1 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.105115 被引量
线上线下混合教学模式中教学资料建设原则探讨Investigation on Principles of Construction of Teaching Materials in On-Off-Line Hybrid Teaching Model
周光明 下载量: 202 浏览量: 6,575 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.2, February 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132096 被引量
高中数学人教版《文献阅读与数学写作》与沪教版《阅读材料》比较研究A Comparative Study of “Literature Reading and Mathematics Writing” Published by the People’s Education Press for High School Mathematics and “Reading Materials” Published by the Shanghai Education Press
苏碧·安尼尔 下载量: 208 浏览量: 312
职业教育 Vol.13 No.2, March 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ve.2024.132089 被引量
留学生全英文《高等数学》课程教学改革的研究Research on the Teaching Reform of Advanced Mathematics in English for Foreign Students
李 琳, 孟 超, 刘 刚 下载量: 462 浏览量: 605
创新教育研究 Vol.10 No.10, October 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1010391 被引量
思维导图在大学数学教学中的应用Application of Mind Mapping in College Mathematics Teaching
赵宏艳 下载量: 196 浏览量: 353
创新教育研究 Vol.10 No.12, December 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1012513 被引量
深度学习视角下的高中数学单元教学研究Research on High School Mathematics Unit Teaching from the Perspective of Deep Learning
陈军男, 李文钰 下载量: 88 浏览量: 205
教育进展 Vol.14 No.4, April 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144613 被引量
浅谈数学史在数学教学中的应用研究On the Application of Mathematics History in Mathematics Teaching
张 炎, 靳曼莉 下载量: 214 浏览量: 1,302
教育进展 Vol.13 No.11, November 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111422 被引量
数学文化融入数学课堂的教学设计——以人教A版“等差数列求和”为例Teaching Design of Integrating Mathematics Culture into Mathematics Classroom—Taking the “Sum of Arithmetic Sequences” Version A of People’s Education as an Example
高艳飞 下载量: 92 浏览量: 226
教育进展 Vol.14 No.5, May 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145664 被引量
数学文化对数学教学的影响The Influence of Mathematics Culture on Mathematics Teaching
杨玉梅, 戴阔斌, 王雪君, 冯 亮 下载量: 235 浏览量: 547
创新教育研究 Vol.11 No.7, July 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.117270 被引量