四川地区及周缘地震目录完整性分析Completeness Analysis of Earthquake Catalog in Sichuan Area and Surrounding Areas
罗文静 下载量: 352 浏览量: 471
理论数学 Vol.13 No.10, October 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2023.1310285 被引量
新旧人教版高中生物学教材目录比较研究——以《分子与细胞》为例A Comparative Study on the Catalogue of High School Biology Textbooks in the New and Old People’s Education Press—Taking “Molecules and Cells” as an Example
张华祯, 张念楠, 黄佩琪, 侯原伟, 莫显红 下载量: 24 浏览量: 34 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.7, July 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471346 被引量
基于建构主义理论的教材建设研究Research on the Construction of Textbook Based on Constructivism
寇昆湖, 钱 峰, 刘登攀, 鹿珂珂 下载量: 207 浏览量: 269
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119414 被引量
赖斯文本类型理论角度下的教科书翻译研究——以《管理学》为例A Study of Textbook Translation from the Perspective of Reiss’s Text Typology Theory—Taking A Textbook of Management as an Example
赵新欣 下载量: 595 浏览量: 1,246
现代语言学 Vol.11 No.2, February 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.112070 被引量
利用教材插图培养中学生思维品质的策略探究——以人教版新目标初中英语教材为例Research on the Strategy of Cultivating the Thinking Quality of Middle School Students with Textbook Illustrations—Taking the New Target English Textbook for Example
张玉瑶, 黄 滔 下载量: 386 浏览量: 652
社会科学前沿 Vol.12 No.10, October 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1210770 被引量
中小学教师教科书使用的现状研究A Study on the Current Situation of Textbook Use by Primary and Secondary School Teachers
姜林静, 郭莎莎 下载量: 368 浏览量: 689
教育进展 Vol.12 No.3, March 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.123098 被引量
论新版高中历史教材的编写特色On the Characteristics of Compiling the New Senior High School History Textbook
刘彦妤, 杨大鑫, 熊 英 下载量: 430 浏览量: 762 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.10, October 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1110571 被引量
中美《运动生理学》教材知识要素的ISM对比分析ISM Comparative Analysis of Knowledge Elements in the Textbook of “Exercise Physiology” in China and America
叶玉华, 向 齐, 宋淑华 下载量: 264 浏览量: 421 科研立项经费支持
体育科学进展 Vol.11 No.2, June 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2023.112058 被引量
基于语料库工具AntConc对《PrepEdge Bridging》写作教材的中等频率词汇难度和词汇分布研究A Corpus-Based Evaluation of the PrepEdge Bridging Writing Textbook via AntConc in Terms of Medium-Frequency Vocabulary Difficulty and Distribution
李丰贤 下载量: 836 浏览量: 2,096
国外英语考试教学与研究 Vol.2 No.2, May 29 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2020.22010 被引量
多模态语篇分析下人教版高中英语教材的图文地位关系研究——以人教版高中英语(2019年版)必修二教材为例A Study on the Image-Text in the PEP High School English Textbook from the Analysis of Multimodal Discourse—Taking the Compulsory Second Textbook of PEP High School English (2019) as an Example
金浏美 下载量: 131 浏览量: 206
教育进展 Vol.14 No.3, March 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143457 被引量