德福写作教学研究Research on TestDaF Writing Teaching
张 沫, 赵 硕 下载量: 989 浏览量: 2,071 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.7 No.3, June 14 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.73045 被引量
“学写传记”写作现状与教学研究The Current Writing Situation and Teaching Research of “Learning to Write Biographies
曾卓夷, 张好玲 下载量: 44 浏览量: 88
教育进展 Vol.14 No.5, May 24 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145757 被引量
初中英语人教版和外研社中写作板块的对比分析Comparative Analysis of the Teaching Version and the Writing Section in Foreign RP
杨天丽, 陈 双, 张 欣 下载量: 385 浏览量: 552 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.10, October 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1110612 被引量
小学语文仿写教学策略研究Research on the Teaching Strategy of Chinese Imitation Writing in Primary School
王 阗 下载量: 378 浏览量: 739
教育进展 Vol.12 No.11, November 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211734 被引量
ESA教学模式在初中英语写作教学中的应用The Application of ESA Teaching Model in Middle School English Writing Teaching
陈 婷 下载量: 125 浏览量: 191
创新教育研究 Vol.12 No.4, April 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.124207 被引量
KWLSW策略在高中英语写作教学的应用探索Application of KWLSW Strategy in English Writing Teaching in Senior High School
杨 峰, 柳 鑫 下载量: 263 浏览量: 440
社会科学前沿 Vol.12 No.5, May 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.125335 被引量
大学外语写作教学中思辨能力的培养Cultivation of Critical Thinking Ability in the Teaching of College Foreign Language Writing
汤梦颖 下载量: 507 浏览量: 680
教育进展 Vol.12 No.5, May 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.125273 被引量
于漪老师对当今中学语文写作教学的启示Enlightenment of Yu Yi’s Teaching on Chinese Writing in Middle Schools
梁桢桢 下载量: 20 浏览量: 32
教育进展 Vol.14 No.6, June 26 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146981 被引量
主体间性视域下跨文化交际写作教学研究Cross-Cultural Communicative Writing Teaching from the Perspective of Intersubjectivity
杨 蔚, 杨明兴 下载量: 266 浏览量: 398 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.6, June 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.116330 被引量
写作导向的言传身教——“教师下水”的理论及实践研究Writing-Oriented Teaching by Precept and Example—Research on the Theory and Practice of “Teacher Modeling Writing
李子硕, 董宛臻 下载量: 267 浏览量: 1,146
教育进展 Vol.13 No.3, March 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133162 被引量