以学生为本,构建和谐的育人环境——以西南石油大学受助贫困生为例 Student-Oriented, Building Harmonious Education Environment——Case Study of Poor Students Aided in Southwest Petroleum University
卞小强, 马 旭 下载量: 3,124 浏览量: 7,199
教育进展 Vol.3 No.2, April 30 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2013.32012 被引量
心理资本视角下的贫困大学生安全教育对策研究Poor College Students’ Safe Education Strategy Research from the Perspective of Psychological Capital
刘明敏, 罗 希 下载量: 316 浏览量: 428 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.5, May 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.115167 被引量
高校贫困生感恩意识教育研究A Study on the Education of Gratitude Consciousness of Poor College Students
杜 斌 下载量: 1,032 浏览量: 1,441 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.7 No.12, December 26 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.712290 被引量
学生参与理论视角下的中职学生管理思路探析On Student Management of Secondary Vocational School—From the Perspective of Student Involvement Theory
齐 超 下载量: 368 浏览量: 584
教育进展 Vol.12 No.1, January 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.121053 被引量
和谐度方程在水文水资源领域应用展望Application Prospect of Harmony Degree Equation in the Field of Hydrology and Water Resources
左其亭 下载量: 2,483 浏览量: 7,800 国家自然科学基金支持
水资源研究 Vol.5 No.2, March 24 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/JWRR.2016.52013 被引量
心理健康服务需求对大学生心理和谐的影响:积极应对方式与心理弹性的链式中介效应The Influence of Mental Health Service Demand on the Psychological Harmony of College Students: The Mediating Chain Effect of Positive Coping Style and Psychological Resilience
郑 鹏 下载量: 493 浏览量: 711 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.3, March 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.133116 被引量
“社会脑”与教育:构建良好师生关系的神经机制“The Social Brain” and Education: A Neural Mechanism for Building Good Teacher-Student Relationships
李 璐 下载量: 471 浏览量: 3,475
教育进展 Vol.12 No.7, July 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127341 被引量
贫困大学生应对方式、社会支持与心理健康的关系研究Research on the Relationship between Coping Process, Social Support and Mental Health of Poor College Student
吴 贞, 许 璞 下载量: 317 浏览量: 554 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.7, July 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.127301 被引量
优化学校育人环境:师生关系比规章制度更值得关注—从学校环境的多层线性模型验证来看Optimizing School Environment: Focus on the Teacher-Student Relationship Is More Important than School Regulations—From Multi-Level Linear Model Verification of School Environment
李海燕 下载量: 1,532 浏览量: 2,424
创新教育研究 Vol.6 No.2, April 23 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2018.62017 被引量
试析大学治理中的学生参与An Analysis of Student Participation in University Governance
张 婷 下载量: 107 浏览量: 169
创新教育研究 Vol.12 No.3, March 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.123140 被引量