重构学校心理学Reframing School Psychology
邵杉杉, 葛明贵 下载量: 926 浏览量: 1,341 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.9 No.7, July 16 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.97152 被引量
心理学视阈下中学生校园欺凌现象成因及干预Causes and Intervention of School Bullying Phenomenon in Middle School Students from the Perspective of Psychology
王玉豪 下载量: 43 浏览量: 136
心理学进展 Vol.14 No.6, June 20 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2024.146392 被引量
积极心理学在高中心理健康教育中的运用The Application of Positive Psychology in High School Mental Health Education
赖梦湄 下载量: 309 浏览量: 646
心理学进展 Vol.13 No.5, May 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.135210 被引量
浅谈社会心理学的应用路径——以学生的学校顺应行为为例On the Application Paths of Social Psychology—Taking the School Adaptation Behavior of Students as an Example
王彦胜 下载量: 698 浏览量: 1,060
心理学进展 Vol.13 No.10, October 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1310533 被引量
虚拟现实技术在咨询心理学中的应用The Application of VR in Counseling Psychology
郑敏晓 下载量: 787 浏览量: 7,707 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.10 No.5, May 12 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.105154 被引量
基于美育心理学的中小学教材插画研究A Study on the Illustration of Primary and Secondary School Textbooks Based on Psychology of Aesthetic Education
刘治涛 下载量: 362 浏览量: 551
心理学进展 Vol.13 No.5, May 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.135233 被引量
积极心理学视域下的中学心理教学目标设计优化策略Optimization Strategy of Middle School Psychological Teaching Objective Design from the Perspective of Positive Psychology
岳 园 下载量: 65 浏览量: 104
教育进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145817 被引量
学校体育心理的文献评述——基于2001~2021年CNKI数据库文献分析Literature Review of School Sports Psychology—Based on 2001~2021 CNKI Database Literature Analysis
谢 燕, 秦培元 下载量: 255 浏览量: 416
教育进展 Vol.12 No.9, September 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129544 被引量
新课标背景下对小学心理大单元教学的探索与思考Exploration and Reflection on the Large Units Teaching of Psychology in Elementary School in the Context of the New Curriculum Standards
耿小洁 下载量: 305 浏览量: 575
心理学进展 Vol.13 No.8, August 2 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.138378 被引量
积极心理学视角下的中学生心理健康教育策略研究A Study on Mental Health Education Strategies for Middle School Students from the Perspective of Positive Psychology
李友聪 下载量: 118 浏览量: 196
社会科学前沿 Vol.13 No.4, April 11 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.134269 被引量