翻翻书的发展历程概述An Overview of the Development of Pop-Up Books
林浣茹, 陈喜华, 黄海宁, 刘芷茵 下载量: 708 浏览量: 1,175 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.10 No.3, March 24 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.103091 被引量
《自卑与超越》的阅读疗愈机理研究A Study on the Mechanism of Reading Therapy of the Book Inferiority and Transcendence
安晓丽 下载量: 280 浏览量: 371
心理学进展 Vol.13 No.12, December 15 2023, PDF, , DOI:10.12677/AP.2023.1312757 被引量
我国翻翻书的发展困境与对策The Development Dilemma and Countermeasures of Pop-Up Books in China
林浣茹, 黄海宁, 陈喜华, 刘芷茵 下载量: 422 浏览量: 634 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.10 No.3, March 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.103082 被引量
儿童数字绘本的叙事性设计策略研究Research on Narrative Design Strategies for Children’s Digital Picture Books
胡梦静, 刘 洁 下载量: 438 浏览量: 1,839
设计 Vol.8 No.3, September 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.83232 被引量
快浅阅读语境下纸质书籍版式设计中的视觉流程设计探析Exploration of Visual Process Design of the Printing Books’ Layout Design under the Context of Shallow Reading
徐一茗 下载量: 1,424 浏览量: 3,597 科研立项经费支持
设计 Vol.2 No.4, April 25 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2017.24004 被引量
传统出版在数字阅读时代的生存和发展路径 Traditional Publishing’s Path to Survival and Development in the Digital Reading Era
刘 哲 下载量: 205 浏览量: 622
新闻传播科学 Vol.11 No.4, December 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JC.2023.114112 被引量
比较性思维阅读策略在GRE阅读理解中的应用分析Analysis of Compare and Contrast Reading Strategies in GRE Reading Comprehension
徐 格 下载量: 361 浏览量: 619
国外英语考试教学与研究 Vol.4 No.3, August 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2022.43011 被引量
浅析英语阅读理解材料对学生阅读学习的影响On the Influence of English Reading Comprehension Materials on Students’ Reading and Learning
赵丽雅 下载量: 54 浏览量: 113
教育进展 Vol.14 No.5, May 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145809 被引量
机器阅读理解综述A Review of Machine Reading Comprehension
殷 明 下载量: 596 浏览量: 1,587
计算机科学与应用 Vol.10 No.12, December 31 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2020.1012261 被引量
师生关系对15岁学生阅读素养的影响:阅读兴趣的中介效应——基于PISA 2018我国4省市数据的研究The Influence of Teacher-Student Relations on Reading Literacy of Students Aged Fifteen Years Old: The Mediating Effect of Reading Interest—A Study Based on PISA 2018 Data from Four Provinces (Cities) in China
龚宁馨 下载量: 198 浏览量: 333
心理学进展 Vol.14 No.3, March 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.143136 被引量