家长教育焦虑的生成逻辑及特质研判The Generative Logic and Characteristics of Parents’ Educational Anxiety
陈泽雄, 蔡为民 下载量: 361 浏览量: 719 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.10, October 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1310527 被引量
“双减”政策背景下幼儿家长焦虑的质性研究A Qualitative Study on the Anxiety of Children’s Parents under “Double Reduction
张天鑫, 李海鸥 下载量: 419 浏览量: 870
社会科学前沿 Vol.11 No.7, July 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.117420 被引量
家长教育焦虑的认知行为疗法个案概念化及干预Case Conceptualization and Intervention of Cognitive Behavioral Therapy for Parent’s Educational Anxiety
郭宝玥, 蒲少华 下载量: 428 浏览量: 752
心理学进展 Vol.13 No.2, February 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.132051 被引量
跳出“内卷”圈层,缓解教育焦虑Jumping Out of the “Involution” Circle and Alleviating Educational Anxiety
倪金燕 下载量: 112 浏览量: 295
教育进展 Vol.14 No.3, March 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143331 被引量
父母受教育程度、个人户口与性别角色观念Parents’ Educational Level, Personal Hukou and Gender Role Concept
曹汝朵 下载量: 348 浏览量: 668
应用数学进展 Vol.11 No.4, April 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.114166 被引量
数学焦虑的理论基础、影响因素与干预Theoretical Basis, Influencing Factors and Interventions of Math Anxiety
李 鲜, 杨一鸣, 王 超 下载量: 449 浏览量: 734 国家科技经费支持
心理学进展 Vol.13 No.10, October 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1310523 被引量
心理治疗中针对抑郁青少年家长的干预方案综述A Review of Intervention Plans for Parents of Depressed Adolescents in Psychotherapy
朱书琪 下载量: 52 浏览量: 161
心理学进展 Vol.14 No.6, June 25 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2024.146406 被引量
初中生数学焦虑的网络分析Network Analysis of Math Anxiety in Middle School Students
王 姗, 买合甫来提·坎吉, 吉巨成, 李 宁, 赵 峰 下载量: 74 浏览量: 163
心理学进展 Vol.14 No.5, May 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.145311 被引量
自闭症儿童早期干预中家长作用的研究综述Review on the Role of Parents in Early Intervention of Autistic Children
林浩云, 王盼宁 下载量: 657 浏览量: 1,587
创新教育研究 Vol.8 No.6, December 17 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.86166 被引量
自我概念清晰度与未来焦虑的关系:价值观的作用The Relationship of Self-Concept Clarity and Future Anxiety: The Role of Values
杨莲莲, 刘红雨, 吕厚超 下载量: 2,989 浏览量: 11,335 国家科技经费支持
心理学进展 Vol.5 No.11, November 23 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2015.511088 被引量