媒体多任务对元认知监测的影响Effects of Media Multitasking on Metacognitive Monitoring
张佳慧 下载量: 385 浏览量: 586
心理学进展 Vol.12 No.6, June 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.126242 被引量
学习情境下大学生媒体多任务行为的质性研究A Qualitative Research on College Students’ Media Multitasking Behaviors
范宜平, 龚少英, 王义玮, 王 祯 下载量: 2,295 浏览量: 5,762 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.6 No.8, August 24 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.68117 被引量
大学生媒体多任务与内隐学习关系研究Relationship between Media Multitasking and Implicit Learning in College Students
苏钰杰 下载量: 429 浏览量: 675
社会科学前沿 Vol.10 No.9, September 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.109373 被引量
学习任务、学习者元认知对大学生媒体多任务行为的影响The Effects of Learning Task and Learners’ Metacognition on College Students’ Media Multitasking Behaviors
范宜平, 龚少英, 王义玮, 王 祯 下载量: 1,862 浏览量: 5,042 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.7 No.7, July 20 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2017.77112 被引量
初中生媒体多任务水平对其认知控制的影响The Effects of Media Multitasking Level on Cognitive Control in Junior High School Students
李子越, 边 菡, 张 倩, 胡惠兰, 赵 娜, 王春梅, 张慢慢 下载量: 167 浏览量: 312 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.3, March 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.143159 被引量
电子媒体对小学生心理健康的影响研究The Influence of Electronic Media on Pupils’ Mental Health
戎晓熳, 程善印 下载量: 307 浏览量: 732
社会科学前沿 Vol.12 No.6, June 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.126444 被引量
鲍德里亚视域中的“媒介”“Media” in Baudrillard’s Perspective
李 宁 下载量: 254 浏览量: 359
社会科学前沿 Vol.12 No.10, October 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1210803 被引量
补偿性媒介理论视角下媒介平台的功能构建 The Functional Construction of Media Platforms from the Perspective of Compensatory Media Theory
吕 薇 下载量: 220 浏览量: 800
新闻传播科学 Vol.11 No.3, September 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JC.2023.113085 被引量
媒介平台的功能性构建 Functional Construction of Media Platform
陈 越, 江玉凡 下载量: 233 浏览量: 325
新闻传播科学 Vol.11 No.4, December 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JC.2023.114165 被引量
新媒体时代大学生媒介素养的思政教育探析Ideological and Political Education of the Media Literacy of College Students in the New Media Era
王 甜 下载量: 1,564 浏览量: 2,232
社会科学前沿 Vol.7 No.3, March 27 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.73057 被引量