数学公式识别研究现状Research Status of Mathematical Formula Recognition
刘东明, 陈 联, 李 明, 张 矩 下载量: 3,016 浏览量: 9,671 国家科技经费支持
计算机科学与应用 Vol.5 No.6, June 25 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CSA.2015.56028 被引量
基于SVM的印刷体数学公式识别的研究Research on Recognition of Printed Mathematical Formula Based on SVM
文伟海, 杨立洪, 周 瑶 下载量: 802 浏览量: 1,816
数据挖掘 Vol.10 No.1, January 16 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJDM.2020.101009 被引量
基于循环投影统计的数学公式自动定位方法Mathematical Formula Automatic Location Method Based on Circular Projection Statistics
彭晓阳, 毛建频 下载量: 2,944 浏览量: 7,442 国家自然科学基金支持
图像与信号处理 Vol.2 No.3, July 9 2013, PDF, , DOI:10.12677/JISP.2013.23006 被引量
印刷体数学公式识别研究Research on Identification of Printed Mathematical Formula
林妍然, 杨立洪 下载量: 631 浏览量: 1,504
数据挖掘 Vol.10 No.2, April 8 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJDM.2020.102010 被引量
牛顿公式的两种证明及应用Two Proofs and Applications of Newton Formula
李旭涵, 姜嘉美 下载量: 556 浏览量: 1,887
理论数学 Vol.12 No.3, March 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2022.123049 被引量
素因数之间的一个对偶公式A Duality Formula between Prime Factors
杨继明 下载量: 2,177 浏览量: 3,682
理论数学 Vol.6 No.1, January 28 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/PM.2016.61005 被引量
《数学分析》课程思政的课堂教学方法探索——以牛顿莱布尼茨公式为例The Exploration of the Classroom Teaching Methods for Ideological and Political Education in “Mathematical Analysis” Curriculum—Taking Newton-Leibniz Formula as an Example
吴欣诺, 孙庆有 下载量: 439 浏览量: 622 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121622 被引量
光滑函数的退化临界点的识别The Recognition of Degenerate Critical Points of Smooth Functions
王伟, 李养成 下载量: 3,590 浏览量: 9,732 国家自然科学基金支持
理论数学 Vol.2 No.2, April 26 2012, PDF, , DOI:10.12677/pm.2012.22010 被引量
基于网络多入侵行为识别的数学建模分析研究Research on Mathematical Modeling and Analysis of Network Multi-Intrusion Behavior Recognition
肖丽丽 下载量: 118 浏览量: 237
运筹与模糊学 Vol.14 No.2, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/orf.2024.142228 被引量
基于“两性一度”的“数学分析”教学设计探索——以“格林公式”为例Exploration on the Teaching Design of “Mathematical Analysis” Based on “High-Level, Innovative and Challenging”—Taking “Green’s Formula” as an Example
石少广, 郭 政, 吴 艳, 吴 越 下载量: 554 浏览量: 969 国家科技经费支持
教育进展 Vol.11 No.5, September 14 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115264 被引量