信息几何与控制理论Information Geometry and Control Theory
韩希武, 孙华飞, 张真宁 下载量: 2,746 浏览量: 9,266 国家自然科学基金支持
动力系统与控制 Vol.5 No.4, October 25 2016, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DSC.2016.54015 被引量
Hessian流形上两个特殊泛函的Euler-Lagrange方程The Euler-Lagrange Equations of Two Special Functionals on Hessian Geometry
徐 从 下载量: 46 浏览量: 113
理论数学 Vol.14 No.6, June 27 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/pm.2024.146249 被引量
基于TPACK视角下立体几何教学策略研究Research on Teaching Strategies of Solid Geometry Based on TPACK Perspective
李冬瑞, 张丽春 下载量: 75 浏览量: 156 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145751 被引量
应用型人才培养模式下的“解析几何”课程教学改革研究Research on the Teaching Reform of “Analytic Geometry” Course under the Cultivation Mode of Applied Talents
王晓远, 王 莉, 王诗云 下载量: 465 浏览量: 661
创新教育研究 Vol.9 No.6, December 30 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.96325 被引量
基于离散微分几何的3D网格模型分析进展综述Review on 3D Mesh Model Analysis Based on the Discrete Differential Geometry
吴东庆, 高 健, 肖正涛 下载量: 1,013 浏览量: 3,009
机械工程与技术 Vol.8 No.5, October 11 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MET.2019.85041 被引量
思维可视化工具在初中数学几何教学中的应用研究Exploring the Application of Thinking Visualization Tools in Junior High School Geometry Education
吴小凡 下载量: 19 浏览量: 34
社会科学前沿 Vol.13 No.7, July 16 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ass.2024.137583 被引量
课程思政理念下解析几何混合式金课建设与实践Construction and Practice of Analytical Geometry Hybrid Gold Course under the Concept of Curriculum Ideology and Politics
钟 盛 下载量: 402 浏览量: 689 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.6, June 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.116309 被引量
本科微分几何教学的一些探索Some Explorations on Undergraduate Teaching of Differential Geometry
吴亚东 下载量: 988 浏览量: 1,844
教育进展 Vol.9 No.6, November 5 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.96111 被引量
质点几何定理机器证明的研究进展Research Progress of Automated Particle Geometry Theorems Proving
胡晓璐, 江建国, 张 媛 下载量: 1,353 浏览量: 4,431
应用数学进展 Vol.7 No.12, December 10 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2018.712173 被引量
一道初中平面几何题的解法赏析Appreciation of the Solution to a Junior Middle School Plane Geometry Problem
高居敏 下载量: 374 浏览量: 527
理论数学 Vol.13 No.10, October 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2023.1310308 被引量