农村英语教师身份能动性的表现形式探究An Exploration on the Manifestation of Identity-Agency of Rural English Teachers
高立霞, 展素贤 下载量: 610 浏览量: 889
教育进展 Vol.11 No.1, January 12 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.111023 被引量
国内外教师能动性研究述评——基于CiteSpace科学计量可视化分析Review on Teacher Agency at Home and Abroad: Visualized Bibliometric Analysis with CiteSpace
朱海萍, 展素贤 下载量: 457 浏览量: 909 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211672 被引量
大学生成就动机、价值观与悦纳进取的关系The Relationship between Achievement Motivation, Values and Positive Acceptance and Striving of College Students
黄灵星 下载量: 439 浏览量: 3,572
心理学进展 Vol.12 No.4, April 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.124133 被引量
公共事务参与与流动老人流入地认同的关系The Relationship between Public Affairs Participation and Elderly Migrants’ Identity towards Inflowing Areas
安 蔚, 支愧云, 林秋韵, 王庆娅, 刘枚枚 下载量: 697 浏览量: 952 科研立项经费支持
现代管理 Vol.10 No.5, October 21 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2020.105091 被引量
社会支持对生命意义感的影响:心理资本和核心自我评价的链式中介作用The Influence of Social Support on Meaning in Life: The Chain Intermediary Effect of Psychological Capital and Core Self-Evaluation
武奥威, 李 灵 下载量: 545 浏览量: 1,114 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.1, January 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.121026 被引量