格林公式在微分方程中的应用Application of Green’s Formula in Differential Equations
周悦, 熊艳琴 下载量: 1,674 浏览量: 5,498
应用数学进展 Vol.7 No.9, September 13 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2018.79137 被引量
单调保k变换半群ORn(K)的Green关系Green’s Relations of Semigroup Monotone and k-Preserving Transformations
孙 艳 下载量: 1,103 浏览量: 2,258
理论数学 Vol.9 No.2, March 27 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2019.92030 被引量
基于“两性一度”的“数学分析”教学设计探索——以“格林公式”为例Exploration on the Teaching Design of “Mathematical Analysis” Based on “High-Level, Innovative and Challenging”—Taking “Green’s Formula” as an Example
石少广, 郭 政, 吴 艳, 吴 越 下载量: 549 浏览量: 958 国家科技经费支持
教育进展 Vol.11 No.5, September 14 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115264 被引量
非对易量子引力Noncommutative Quantum Gravity
李 刚 下载量: 1,783 浏览量: 5,236
现代物理 Vol.8 No.3, May 17 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MP.2018.83012 被引量
具积分边界条件的三阶微分方程解的存在性问题研究Study on the Existence of Solutions for a Third Order Differential Equation with Integral Boundary Conditions
张红娜, 薛春艳 下载量: 336 浏览量: 516 国家自然科学基金支持
应用数学进展 Vol.10 No.5, May 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2021.105189 被引量
三阶微分方程周期边值问题的正解Positive Solutions to Periodic Boundary Value Problems of Third-Order Differential Equations
郑 欣 下载量: 485 浏览量: 801
理论数学 Vol.11 No.6, June 21 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2021.116132 被引量
两点边值微分方程组多重正解的存在性Existence of Multiple Positive Solutions of Differential Equation System with Two-Point Boundary Value
钟 璇 下载量: 1,180 浏览量: 1,495 国家自然科学基金支持
应用数学进展 Vol.8 No.2, February 14 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2019.82026 被引量
健身气功对免疫功能影响的Meta分析Meta-Analysis of the Effect of Health Qigong on Immune Function
李雨婷, 李清燕, 饶安阳, 孟 晓, 木本荣 下载量: 395 浏览量: 644 科研立项经费支持
临床医学进展 Vol.12 No.5, May 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2022.125641 被引量
函数域上双重酉欧拉函数的均值The Average Value of Bi-Unitary Euler Function in the Function Fields
李 玲 下载量: 191 浏览量: 299
理论数学 Vol.13 No.9, September 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2023.139270 被引量
反例在实变函数教学中的作用The Function of Counterexamples in the Teaching of Real Variable Function
汤约翰 下载量: 45,914 浏览量: 91,175 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.4 No.4, July 30 2014, PDF, , DOI:10.12677/AE.2014.44011 被引量