后现代主义平面设计中“游戏性”研究Research on “Gamification” in Postmodern Graphic Design
彭雅渲 下载量: 47 浏览量: 77
设计 Vol.9 No.3, June 7 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/design.2024.93296 被引量
价值共创中游戏化:内涵、研究议题与展望Gamification in Value Co-Creation: Implications, Research Issues and Prospects
詹苏遥, 谢 丹 下载量: 275 浏览量: 476
心理学进展 Vol.13 No.11, November 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1311688 被引量
非遗文化类APP中的游戏化设计研究Research on Gamification Design in Apps of Non-Heritage Culture
章 雯, 沈超男, 朱旭光 下载量: 391 浏览量: 1,112
设计 Vol.8 No.3, September 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.83220 被引量
社区共享厨房游戏化服务设计的构建策略Construction Strategy of Gamification Service Design in Community Shared Kitchen
龚康妍, 钱晓波 下载量: 104 浏览量: 169
设计 Vol.9 No.2, April 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/design.2024.92225 被引量
社区智能健身器材游戏化设计方法研究Research on the Gamification Design Method of Community Intelligent Fitness Equipment
李 艳, 王 蒙, 毕 壹 下载量: 251 浏览量: 467
建模与仿真 Vol.11 No.6, November 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2022.116137 被引量
基于游戏化理论的农业文化遗产旅游模式设计Design of Agricultural Cultural Heritage Tourism Model Based on Gamification Theory
谭世杰, 高 宁 下载量: 267 浏览量: 529 科研立项经费支持
设计 Vol.8 No.3, September 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.83224 被引量
基于游戏化的小学语文在线课程设计与策略研究——以课文《画杨桃》为例Research on Online Course Design and Strategy of Primary School Chinese Based on Gamification—Taking “Painting Peach” as an Example
梁 硕 下载量: 525 浏览量: 1,025
教育进展 Vol.12 No.4, April 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124179 被引量
基于CiteSpace的小学游戏化学习可视化分析Visualization Analysis of Primary School Gamified Learning Based on CiteSpace
黄 戬, 韦海梅 下载量: 392 浏览量: 530
社会科学前沿 Vol.12 No.8, August 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.128578 被引量
元宇宙赋能未来教育:高校游戏化沉浸式学习新路径与挑战 Metaverse Empowering Future Education: New Paths and Challenges of Gamified Immersive Learning in Colleges and Universities
徐甜甜, 陈鹤杰, 王政霖 下载量: 206 浏览量: 316
新闻传播科学 Vol.11 No.4, December 18 2023, PDF, , DOI:10.12677/JC.2023.114161 被引量
化学可视化工具在提高学生学习兴趣中的应用Application of the Chemical Visualization Tool in Improving Students’ Interest in Learning
李晓晴 下载量: 103 浏览量: 144
教育进展 Vol.14 No.4, April 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144588 被引量