环境科学专业学科建设与发展方向研究Study on Discipline Construction and Development Direction of Environmental Science
沈洪艳 下载量: 3,351 浏览量: 9,390 科研立项经费支持
教育进展 Vol.1 No.3, October 27 2011, PDF, , DOI:10.12677/ae.2011.13023 被引量
中英高校环境学科本科人才培养的比较研究The Comparative Study on Undergraduate Education in Environmental Discipline in Universities between China and United Kingdom
田 青, 王 思, 殷培红 下载量: 3,111 浏览量: 8,553 国家科技经费支持
教育进展 Vol.4 No.3, May 16 2014, PDF, , DOI:10.12677/AE.2014.43006 被引量
环境法医学的发展及应用Development and Application of Environmental Forensics
李宁杰, 孙 婷, 林佳宁, 段海燕, 高 蒙, 高振会 下载量: 29 浏览量: 49
环境保护前沿 Vol.14 No.3, June 25 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/aep.2024.143072 被引量
环境科学专业在线开放课程教学实践与效果—以本校《环境科学概论》SPOC课程为例Teaching Practice and Effect of Open Online Course of Environmental Science Major—A Case of “Environmental Science” SPOC
王 瑟, 王 壮, 方 昊, 孙 瑞 下载量: 1,386 浏览量: 2,535 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.8 No.3, May 17 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.83036 被引量
刍议高校学科评估体系构建On the Framework of University Discipline Evaluation System
姚天冲, 亓琳予, 武光辉 下载量: 1,923 浏览量: 8,211
教育进展 Vol.6 No.6, November 11 2016, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2016.66041 被引量
试谈高校学科专业建设工作中的几个问题Some Problems in the Construction of Discipline and Specialty
张 厚, 应晓惠 下载量: 310 浏览量: 492
创新教育研究 Vol.10 No.9, September 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.109360 被引量
多学科融合视域下高校教育惩戒的法律问题研究A Study on the Legal Aspects of Educational Discipline in Universities from the Perspective of Multi-Discipline Integration
薛双燕 下载量: 182 浏览量: 301
法学 Vol.11 No.3, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.113255 被引量
基于CiteSpace的我国学科建设研究可视化分析Visual Analysis of Discipline Construction Research in China Based on CiteSpace
杜 蕾, 陈泽雄 下载量: 305 浏览量: 9,051 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.10, October 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1310572 被引量
论思想政治教育的“学科之眼”On the “Discipline Eye” of Ideological and Political Education
靳帅帅, 拓雨欣 下载量: 481 浏览量: 767
社会科学前沿 Vol.10 No.7, July 13 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.107239 被引量
本科教学中突出学生主体作用的探索 ——以《环境生物技术》课程为例The Exploration of Highlighting Students’ Main Role in Undergraduate Teaching—Taking “Environmental Biotechnology” as an Example
李 祝, 令狐美林, 汤鑫鑫, 谭艾娟 下载量: 310 浏览量: 412 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.9, September 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.109338 被引量