基于语料库的英语辩论中中外辩手介入标记语的比较研究A Corpus-Based Comparative Study of Engagement Markers in English Debating between Chinese and Foreign Debaters
杨 娜, 刘宏涛 下载量: 205 浏览量: 272 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.10, October 25 2023, PDF, , DOI:10.12677/ML.2023.1110622 被引量
基于语料库的中菲涉南海官方文件中立场标记语对比分析A Corpus-Based Comparative Analysis of Stance Markers in Official Documents on South China Sea Issue between China and Philippine
曹双飞 下载量: 492 浏览量: 997
现代语言学 Vol.9 No.2, April 14 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.92041 被引量
论婚约及婚约的法律适用 Discussion on the Engagement and the Legal Application of the Engagement
孙茂重 下载量: 161 浏览量: 258
争议解决 Vol.10 No.1, January 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2024.101025 被引量
中美青少年学生卷入度的比较Comparison of Student Engagement in Chinese and American Adolescents
梅 里, 谢家树, George G. Bear 下载量: 639 浏览量: 7,770
心理学进展 Vol.10 No.8, August 19 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.108137 被引量
肺炎诊断标志物的研究进展Research Progress on Diagnostic Markers of Pneumonia
徐文武, 武宇婧, 任 烜, 彭宇轩, 高 尚 下载量: 515 浏览量: 2,376
临床医学进展 Vol.11 No.10, October 27 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2021.1110703 被引量
大学生外语学习投入研究:回顾与展望A Study of College Students’ Engagement in Foreign Language Learning: Review and Prospect
董思思, 董良玉, 王勃然 下载量: 559 浏览量: 1,002 国家社会科学基金支持
现代语言学 Vol.11 No.3, March 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.113126 被引量
留守儿童学习投入研究综述Review of Research on Left-Behind Children’s Learning Engagement
王玉婷, 吴佳玉, 王雨晴, 王 帆, 于晓宇 下载量: 236 浏览量: 443
心理学进展 Vol.13 No.10, October 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1310558 被引量
移动学习投入量动态变化的文本挖掘和情感分析研究A Text Mining and Sentiment Analysis Approach to the Dynamic Changes of Mobile Learning Engagement
肖 巍, 李金凤 下载量: 498 浏览量: 3,433 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.5, October 14 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.95202 被引量
大学生时间观预测学习投入的优势分析研究A Dominance Analysis of Time Perspective in Predicting Undergraduates’ Study Engagement
陈开明 下载量: 398 浏览量: 608
心理学进展 Vol.12 No.10, October 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1210410 被引量
混合式教学中任务类型对外语学习者投入的影响Impact of Types of Task on EFL Learners’ Engagement in Blended Learning
李 川, 展素贤 下载量: 198 浏览量: 302
教育进展 Vol.13 No.12, December 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121567 被引量