工程伦理教育教学改革路径的探索Exploration of Teaching Reform Path of Engineering Ethics Education
李英帅, 王卫杰 下载量: 480 浏览量: 715 国家科技经费支持
教育进展 Vol.11 No.6, November 15 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116344 被引量
检测技术与仪表课程学生学习评价改革探索Exploration on the Reform of Students’ Learning Evaluation in Analog Electronic Technology Course
刘兆栋, 张 伟, 李振兴 下载量: 460 浏览量: 596
创新教育研究 Vol.9 No.2, April 20 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.92054 被引量
基于OBE理念《食品感官评定》课程的改革与实践Reform and Practice of Food Sensory Evaluation Course Based on OBE Concept
丹 彤, 胡海敏, 吴 敬 下载量: 113 浏览量: 198 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.4, April 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.124182 被引量
新时代教育评价改革在高校执行的阻碍与对策——基于史密斯模型的分析Obstacles and Countermeasures to the Implementation of Educational Evaluation Reform in Colleges and Universities in the New Era—Analysis Based on Smith’s Model
邢静然, 陈泓汐 下载量: 18 浏览量: 34
教育进展 Vol.14 No.6, June 27 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146988 被引量
小教全科《小学生心理教育与辅导》教学改革与实践Teaching Reform and Practice of Psychological Education and Guidance for Pupils in General Elementary Education
孟 鲁 下载量: 287 浏览量: 513 科研立项经费支持
职业教育 Vol.11 No.6, November 3 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.116092 被引量
CDIO方法:高等工程教育改革与新发展CDIO Approach: Reform and New Development of Higher Engineering Education
徐梦溪, 吴晓彬 下载量: 476 浏览量: 854
教育进展 Vol.12 No.3, March 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.123099 被引量
虚拟仪器技术赋能《汽车评估学》课程教学改革Virtual Instrument Technology Enabling the Teaching Reform of Automobile Evaluation
贺焕利, 陈杜奥 下载量: 289 浏览量: 376 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.9, September 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391113 被引量
高职《生物化学》课程教学改革研究Study of the Teaching Reform of Biochemistry Course in Higher-Level Vocational Education
刘连成 下载量: 890 浏览量: 3,420
职业教育 Vol.7 No.4, October 8 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2018.74022 被引量
课程思政理念下概率论与数理统计的改革与实践Reform and Practice of Probability and Statistics under the Ideological and Political Education
梁登峰, 曹显兵 下载量: 467 浏览量: 677 国家社会科学基金支持
教育进展 Vol.13 No.1, January 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131049 被引量
课程思政教学改革的基本路径——以社会心理学为例Basic Path of Curriculum Ideological and Political Education Reform—Taking Social Psychology as an Example
宋霞刚, 宋彦珣, 严 鑫 下载量: 69 浏览量: 120 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125268 被引量