融入认识论的游戏式学习促进学生合作问题解决的策略研究The Strategy Research of Game Teaching with Epistemology Promotes Student Cooperative Problem Solving
钟煊妍, 林晓凡 下载量: 738 浏览量: 1,904 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.3, June 9 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.83048 被引量
问题解决教学在小学数学课堂中的实践研究Problem Solving Teaching in Primary School Mathematics Classroom Practice Research
晏公羽 下载量: 287 浏览量: 790
教育进展 Vol.13 No.8, August 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138875 被引量
创造性问题解决过程中酝酿效应的机制The Mechanism of Incubation in Creative Problem Solving
赵晓旭, 张 浩 下载量: 1,757 浏览量: 4,621
心理学进展 Vol.8 No.3, March 22 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.83040 被引量
工作记忆容量与顿悟问题解决的关系The Relationship between Working Memory Capacity and Insight Problem Solving
李俊楠, 马 斌, 杨兵兵 下载量: 1,118 浏览量: 1,787
心理学进展 Vol.9 No.1, January 14 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.91007 被引量
小学生数学问题解决能力培养的误区与策略Misunderstandings and Strategies in the Training of Pupils’ Mathematical Problem-Solving Ability
熊雨洁 下载量: 27 浏览量: 64
教育进展 Vol.14 No.6, June 27 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146990 被引量
化归思想在中学数学解题中的应用The Application of Naturalization in Middle School Mathematics Problem Solving
韩佳航, 刘 君 下载量: 222 浏览量: 403
理论数学 Vol.14 No.3, March 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2024.143081 被引量
不同意识水平的奖惩对创造性问题解决的影响The Effects of Rewards and Punishments at Different Levels of Consciousness on Insight Problem Solving
曾奕彤, 李亿珠 下载量: 120 浏览量: 240
心理学进展 Vol.14 No.4, April 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.144197 被引量
浅析思维导图对数学解题教学的价值A Brief Analysis of the Value of Mind Mapping to the Teaching of Mathematical Problem Solving
赵东辰, 李凤清, 李凤仙, 毕 骞, 李 媛 下载量: 111 浏览量: 202
社会科学前沿 Vol.13 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.132162 被引量
基于问题解决原则的读后续写教学实践探析Analysis of Teaching Practice in Continuation Writing Based on Problem-Solving Principles
吴 莉 下载量: 210 浏览量: 343
教育进展 Vol.14 No.1, January 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141122 被引量
问题解决导向的经济学基础课程开发Problem-Solving-Oriented Curriculum Development of Basic Economics Course
吴 蕴 下载量: 956 浏览量: 3,000
职业教育 Vol.7 No.3, July 24 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2018.73020 被引量