多样化与个性化的大学英语教学Diversified and Individualized College English Teaching
刘 伟, 郭晓暹 下载量: 2,598 浏览量: 5,880 国家科技经费支持
创新教育研究 Vol.4 No.2, May 20 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2016.42008 被引量
论大学英语教学中学生批判性思维的培养On Cultivation of Students’ Critical Thinking in College English Teaching
彭 亮 下载量: 233 浏览量: 524
国外英语考试教学与研究 Vol.5 No.4, November 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2023.54019 被引量
大学英语教学改革加强实践教育的重要性Importance of Practical Education on College English Teaching
魏学红 下载量: 2,850 浏览量: 8,962
职业教育 Vol.4 No.3, July 6 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/VE.2015.43006 被引量
基于网络的大学英语泛读课程教学实践研究Teaching Practice of College English Extensive Reading Course Based on Network
祖 洁, 丁兆明 下载量: 1,987 浏览量: 5,444 国家科技经费支持
社会科学前沿 Vol.5 No.2, May 24 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/ASS.2016.52046 被引量
基于项目化EGP与ESP相结合的高职英语教学改革探索Exploration on English Teaching Reform in College English by Combining EGP and ESP Based on Project
郑晓艳, 赵 平 下载量: 436 浏览量: 568 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.5, October 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.95253 被引量
以翻译为导向的大学英语教学模式探究A Tentative Study on Translation-Oriented College English Teaching Mode
刘稳良 下载量: 1,182 浏览量: 3,960
创新教育研究 Vol.7 No.3, June 20 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.73053 被引量
关于艺术专业大学英语教学改革的几点思考Some Reflections on the Reform of College English Teaching for Art Majors
付 颖 下载量: 320 浏览量: 420
社会科学前沿 Vol.12 No.12, December 5 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1212935 被引量
英语教学法理论在大学英语课堂实际应用与创新The Practical Application and Innovation of English Teaching Method Theory in College English Classrooms
晁 赫 下载量: 36 浏览量: 52
教育进展 Vol.14 No.7, July 25 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471278 被引量
案例教学法在高校英语课堂实践的研究综述A Literature Review of Research on Case Teaching in College English Teaching Practice
郭星瑶, 陈忻妮 下载量: 551 浏览量: 866 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.2, March 15 2021, PDF, , DOI:10.12677/AE.2021.112064 被引量
大学英语四、六级口语考试对英语教学的影响分析Analysis of the Impact of College English Test-Spoken English Test Band 4 and Band 6 on English Teaching
钟 燕, 朱 珊 下载量: 355 浏览量: 518
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119410 被引量