《中国人的故事——中级汉语精视精读》教材中的插图研究Research on Illustrations in the Textbook “Chinese Stories—Intensive Reading in Intermediate Chinese
孙艺萌 下载量: 36 浏览量: 60
国学 Vol.12 No.3, June 18 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/cnc.2024.123062 被引量
温儒敏读书观指导下高中语文课外阅读研究Research on Extracurricular Chinese Reading in High School under the Guidance of Wen Rumin’s Reading Concept
张显瑞 下载量: 214 浏览量: 331
教育进展 Vol.14 No.1, January 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141027 被引量
小学语文深度阅读教学方法研究Research on the Teaching Method of Chinese Deep Reading in Primary School
蒋聪慧 下载量: 613 浏览量: 1,969 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.3, March 15 2022, PDF, , DOI:10.12677/CES.2022.103068 被引量
以读育人:指向小学生健全人格养成的语文阅读教学研究Teaching People through Reading: A Study on Chinese Reading Teaching Targeting the Development of Healthy Personality in Primary School Students
金宛燃 下载量: 255 浏览量: 358
教育进展 Vol.13 No.11, November 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111328 被引量
论语文核心素养下的整本书阅读教学On the Teaching of Whole Book Reading under the Core Literacy of Chinese Language
彭 舒 下载量: 63 浏览量: 173
教育进展 Vol.14 No.5, May 24 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145765 被引量
整本书阅读理论在统编教材“快乐读书吧”中的应用The Application of the Whole-Book Reading Theory in the Unified Textbook “Happy Reading Bar
吴雨菲 下载量: 55 浏览量: 133
教育进展 Vol.14 No.5, May 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145711 被引量
汉语学习者阅读焦虑调查研究A Survey Study on Chinese Language Learners’ Reading Anxiety
余俊秀 下载量: 262 浏览量: 487
现代语言学 Vol.11 No.8, August 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.118508 被引量
句法标记对不同水平汉–英双语者英语句子阅读的影响The Effect of Syntactic Markers on Chinese-English Bilinguals’ English Sentence Reading
仝 文 下载量: 511 浏览量: 705 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.9 No.4, August 12 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.94144 被引量
高中语文思辨性阅读教学策略探究An Exploration of Teaching Strategies for Critical Reading in Senior Secondary Chinese
陶新月, 王井辉 下载量: 43 浏览量: 98 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.6, June 25 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146975 被引量
指向高阶思维发展的语文阅读策略研究Research on Chinese Reading Strategies for Higher Order Thinking Development
赵荣坤 下载量: 472 浏览量: 831 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.3, March 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.103090 被引量