基于5E教学模式的大学物理实验教学设计College Physics Experiment Teaching Design Based on 5E Teaching Mode
何 爽, 韩 笑, 刘乃嘉, 孙 艳, 高 源 下载量: 240 浏览量: 371
创新教育研究 Vol.11 No.8, August 18 2023, PDF, , DOI:10.12677/CES.2023.118352 被引量
5E教学模式在乡土地理教学中的应用——以“水循环过程”为例Application of 5E Teaching Mode in Local Geography Teaching—Taking “Water Cycle Process” as an Example
李 阳, 张 静 下载量: 214 浏览量: 405 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011464 被引量
5E教学模式在高中数学概念课中的应用探究——以《导数的概念》为例An Exploration on the Application of the 5E Teaching Model in High School Mathematics Concept Lessons—Taking “The Concept of Derivatives” as an Example
康金梅, 龙柄菘 下载量: 193 浏览量: 302
创新教育研究 Vol.12 No.1, January 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.121026 被引量
基于“5E”突出初中物理核心素养培养——以“光的反射”为例The Cultivation of Physical Core Literacy Based on “5E”—Taking “Reflection of Light” as an Example
安贺贤, 关魁文, 赵书瑞, 谭淑娟, 张喜荣 下载量: 235 浏览量: 399 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.11, November 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1111508 被引量
非传统科学课程教学模式对学生科学成绩的影响——近二十年实验研究的元分析The Effects of Non-Traditional ScienceInstruction on Students’ Science Achievement—A Meta-Analysis of Experimental Studies from the Past 20 Years
张宗芳, 董 艳, 杨 洋 下载量: 647 浏览量: 1,041
创新教育研究 Vol.9 No.6, December 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.96311 被引量
跨越式教学视域下工程管理硕士研究生的创新性思维培养路径探析Creative Thinking Cultivation Research on Master of Engineering Management from Perspective of Cross Teaching
蒋国萍, 訾书宇 下载量: 211 浏览量: 284
教育进展 Vol.12 No.11, November 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211720 被引量
STEM教育理念下的初中数学“扇形统计图”的探究式教学设计——以“绘制浙江地形统计图”项目为例Inquiry Teaching Design of “Fan Chart” in Junior Middle School Mathematics under STEM Education Concept—Taking the Project of “Drawing the Topography Statistical Map of Zhejiang” as an Example
庄金磊, 倪仁兴, 阮梦婷 下载量: 201 浏览量: 325 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121544 被引量
双一流背景下基础医学教学“STIME”教学模式的构建与实施Construction and Implementation of the “STIME” Teaching Mode of Basic Medical Teaching under the Background of Double First-Class Teaching
袁琳波, 李 森, 徐星星, 孟洪冰, 金可可 下载量: 121 浏览量: 198 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.12, December 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1112578 被引量