国内英语语言测试反拨效应实证研究述评A Review of Empirical Studies on Washback of English Language Testing in China
陈 铎 下载量: 516 浏览量: 701
创新教育研究 Vol.10 No.8, August 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.108294 被引量
BEC中级口语考试的反拨效应——基于对考官的调查分析The Washback of B2 Business Vantage Speaking Test—An Investigation on Examiners
杨宏波, 辜向东, 黄妍琪 下载量: 697 浏览量: 2,072
国外英语考试教学与研究 Vol.2 No.1, March 13 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2020.21001 被引量
浅析高考读后续写测试对写作教学的反拨效应A Brief Analysis of Washback Effects of NMET Continuation Task on Writing Teaching and Learning
张玉瑶, 黄 滔 下载量: 441 浏览量: 614
社会科学前沿 Vol.12 No.9, September 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.129735 被引量
浅析高考英语阅读理解测试对高中阅读教学的反拨作用An Analysis of the Washback Effects of NMET Reading Test on Reading Teaching in Senior Middle School
袁 静 下载量: 24 浏览量: 36
创新教育研究 Vol.12 No.7, July 19 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.127455 被引量
论大学政策对考试利害关系者的影响:芝加哥大学入学政策改革和SAT考试案例分析University Policy’s Impact on Test Stakeholders: A Case Study of the Policy Reform of University of Chicago Regarding SAT
董 礼 下载量: 968 浏览量: 2,333
国外英语考试教学与研究 Vol.1 No.3, November 20 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2019.13012 被引量
中考英语写作试题分析及启示——以重庆近三年中考写作试题为例Analysis and Insights of JSEAGT Writing Test—Taking the Writing Test Questions of Chongqing in the Past Three Years as an Example
周珂羽 下载量: 34 浏览量: 43
职业教育 Vol.13 No.4, July 19 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ve.2024.134194 被引量
雅思测试对研究生教育国际化的反拨效应IELTS Test on the Internationalization of Postgraduate Education Backwash Effect
盛 夏 下载量: 1,276 浏览量: 2,481 科研立项经费支持
教育进展 Vol.8 No.3, May 18 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.83040 被引量
论中国考生对于雅思考试互动参与性的背景知识影响的看法An Analysis of Chinese Test-Takers’Perception of the Interactiveness to Topical Knowledge in IELTS Test
董 礼 下载量: 836 浏览量: 1,889
国外英语考试教学与研究 Vol.1 No.2, August 27 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2019.12010 被引量
中国大学生托福听力备考课程设计A TOEFL Listening Test-Prep Course for Chinese College Students
吴斯昊 下载量: 286 浏览量: 456
国外英语考试教学与研究 Vol.5 No.1, February 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2023.51003 被引量
探索标准化考试备考课程中课堂写作练习的设计技巧——基于“过程方法(Process Approach)”模型的分析Exploring Techniques of Designing In-Class Writing Drills in Preparatory Courses of Standardized Tests—An Analysis Based upon the Process Approach
陈 晟 下载量: 694 浏览量: 1,773
国外英语考试教学与研究 Vol.2 No.1, March 20 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2020.21003 被引量