初中英语教材词汇层级设计合理性对比分析——基于人教版与北师大版的实证研究Comparative Analysis of the Rationality of Vocabulary Hierarchy Design in Junior High School English Textbooks—Empirical Research Based on the People’s Education Edition and Beijing Normal University Edition
刘 敏 下载量: 73 浏览量: 168
教育进展 Vol.14 No.5, May 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145733 被引量
雅思口语课堂中关于话题词汇情景激活的教学设计Teaching Design of Topic Vocabulary through Contextualized Activation in IELTS Speaking Class
王 宪 下载量: 355 浏览量: 807
国外英语考试教学与研究 Vol.4 No.3, August 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2022.43013 被引量
多媒体技术对词汇学习效果的影响研究Research on the Influence of Multimedia Technology on Vocabulary Learning Effect
黄伟杰, 宋思华 下载量: 153 浏览量: 4,518
社会科学前沿 Vol.12 No.12, December 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1212980 被引量
多模态视域下大学生英语词汇的学习策略English Vocabulary Learning Strategies of Undergraduates from a Multimodal Perspective
白祎佳 下载量: 678 浏览量: 938
教育进展 Vol.13 No.6, June 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136509 被引量
浅谈产出导向法在初中英语词汇教学中的应用On the Application of Production-Oriented Approach in Middle School English Vocabulary Teaching
肖宇鑫 下载量: 96 浏览量: 157
现代语言学 Vol.12 No.4, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.124314 被引量
基于需求层次理论下的临时性空间设计研究——以城市边缘人群为例Research on Temporary Space Design Based on Demand Hierarchy Theory—Taking the Urban Fringe Population as an Example
黄泽辉, 管雪松 下载量: 248 浏览量: 423
设计 Vol.8 No.4, December 1 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.84269 被引量
基于层次分析法的激光打印机用户消费偏好研究Research on Laser Printer User Consumption Preferences Based on Analytic Hierarchy Process
张家豪, 任新宇 下载量: 77 浏览量: 133 国家科技经费支持
设计 Vol.9 No.2, April 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/design.2024.92273 被引量
基于任务型教学法的对外汉语购物词汇教学策略Teaching Strategies of Shopping Vocabulary in Teaching Chinese as a Foreign Language Based on TBLT
王仙淋 下载量: 195 浏览量: 359
教育进展 Vol.13 No.9, September 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391015 被引量
图片提示策略对智障学生功能性词汇识记能力干预的个案研究A Case Study on the Effect of Picture Prompt Strategy on the Functional Vocabulary Memorization Ability of Moderate Intellectual Disabilities
范俊楠, 刘文丽, 潘日余 下载量: 232 浏览量: 439
教育进展 Vol.12 No.11, November 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211732 被引量
多模态感知教学理论在初中英语词汇教学中的应用——理论分析、教学设计和评价维度The Application of Multi-Modal Perception Teaching Theory in Junior High School English Vocabulary Teaching—Theoretical Analysis, Instructional Design, and Evaluation Dimensions
魏义顺, 夏文熠 下载量: 96 浏览量: 218 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144499 被引量