民族地区学前教育导师制人才培养模式的理论突破及实践探索——基于新内生发展理论Theoretical Breakthrough and Practical Exploration of the Talent Training Model of Preschool Education Tutor System in Ethnic Minority Areas—Based on the Theory of Neoendogenous Development
李 娟, 黄 敏 下载量: 201 浏览量: 301 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.2, February 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142257 被引量
Mentor还是Tutor?培养合格的医学影像研究生Mentor or Tutor? To Develop a Qualified Graduate of Medical Imaging
李 雁, 沈智威, 黄 恺, 王润润, 吴仁华 下载量: 1,064 浏览量: 2,086 科研立项经费支持
教育进展 Vol.8 No.5, September 3 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.85079 被引量
大学生创新创业训练项目与导师科研项目结合的探索Exploration on the Combination of College Students’ Innovation and Entrepreneurship Training Program and Tutor’s Scientific Research Program
张 璇, 熊 七, 易国涛, 罗小燕 下载量: 39 浏览量: 56 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.6, June 29 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.126404 被引量
对全科医学专硕研究生培养模式及学科发展的探讨Discussion on the Training Model and Discipline Development of Postgraduates of General Medicine
李文欣, 李兴升 下载量: 544 浏览量: 866
教育进展 Vol.12 No.2, February 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.122065 被引量
双一流学科建设背景下学分制导师在人才培养中的作用探讨Study on the Role of Credit Tutor in Talent Training under the Background of Double First-Class Discipline Construction
罗妮妮, 木本荣, 王 海 下载量: 349 浏览量: 455 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.10, October 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210607 被引量
专业学位研究生校外导师队伍建设研究与实践Research and Practice on the Construction of Off-Campus Tutor Team for Professional Degree Postgraduates
余大亮, 戴庆伟, 柴森森 下载量: 360 浏览量: 520 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.6, June 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.116232 被引量
基于协同创新的数学与统计类研究生培养模式创建与实践——以长沙理工大学研究生培养为例Establishment and Practice of Postgraduate Training Mode of Mathematics and Statistics Based on Collaborative Innovation—Taking the Postgraduate Training of Changsha University of Science and Technology as an Example
李 景, 黄创霞, 赵 康 下载量: 799 浏览量: 987 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.5, May 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.105173 被引量
校企协同培养研究生模式的探索与实践Exploration and Practice of School-Enterprise Collaborative Training Mode for Postgraduates
贾永红, 赖丰福 下载量: 544 浏览量: 727 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.5, September 2 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115245 被引量
双导师制度下定向师范生乡村教育情怀培养的问题研究Research on the Cultivation of Rural Education Feelings of Oriented Normal University Students under the Dual Tutor System
万禹麟 下载量: 321 浏览量: 455
教育进展 Vol.13 No.9, September 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391100 被引量
专业学位研究生“双导师制”模式下的导师带教能力评价探究Research on the Evaluation of Tutor’s Teaching Ability under the Mode of “Dual Tutorial System” for Professional Degree Postgraduates
施志勇, 马大玮, 余 刚 下载量: 341 浏览量: 574 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.7, July 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.107274 被引量