相都地望考辨 Research and Identification of the Location of “Capital Xiang
江昊然 下载量: 498 浏览量: 888
国学 Vol.10 No.3, September 2 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CnC.2022.103015 被引量
考虑多控制断面流量需求的湘江水库群优化调度图研究Derivations of the Xiang River Reservoirs Operation Rule Curves Considering Flow Demand in Multiple Control Sections
杨智凯, 刘旖旎, 周小青, 刘 攀, 明 波, 黄 威 下载量: 1,038 浏览量: 1,435 科研立项经费支持
水资源研究 Vol.8 No.4, July 26 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JWRR.2019.84042 被引量
水稻新品种泰香粳1402特征特性及绿色丰产高效栽培技术探讨Characteristics of a New Rice Variety “Tai Xiang Geng 1402” and Discussion on Its Green, High-Yield and High-Efficiency Cultivation Techniques
吴爱国, 赵 伟, 吴从阳 下载量: 470 浏览量: 1,687 科研立项经费支持
农业科学 Vol.12 No.1, January 6 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJAS.2022.121002 被引量
长江干流径流变异特性研究The Variation of Runoff in the Yangtze River
邹静, 张艳军, 袁迪, 张利平, 刘佳明 下载量: 3,285 浏览量: 10,150 国家自然科学基金支持
水资源研究 Vol.3 No.3, June 3 2014, PDF, , DOI:10.12677/JWRR.2014.33027 被引量
郑翔主任运用半夏泻心汤加减验案举隅Zheng Xiang, Director of the Application of Banxia Xiexin Decoction to Add and Subtract the Case
高 凤, 严红梅, 郑 翔 下载量: 387 浏览量: 2,916
中医学 Vol.12 No.3, March 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/TCM.2023.123105 被引量
基于语料库的韩国留学生“像”字句的习得Acquisition of “Xiang” Sentences by Korean Students Based on Corpus
袁丽娜, 孟 琛 下载量: 441 浏览量: 648 国家社会科学基金支持
现代语言学 Vol.9 No.3, June 21 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.93094 被引量
河流健康评价研究与进展Research and Progress on River Health Assessment
王 超, 夏 军, 李凌程 下载量: 4,198 浏览量: 17,199 国家自然科学基金支持
水资源研究 Vol.3 No.3, May 27 2014, PDF, , DOI:10.12677/JWRR.2014.33025 被引量
三江平原挠力河干流河水与地下水转化关系分析Relationship between River Water and Groundwater in the Main Stream of Naoli River in Sanjiang Plain
刘 双, 刘海星, 杜新强, 顾学志, 吕 航, 王明君, 王修强, 张庆珮, 彭 勇, 张 弛 下载量: 767 浏览量: 1,350 国家科技经费支持
水资源研究 Vol.9 No.2, March 16 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JWRR.2020.92017 被引量
“风马牛不相及”之“风”新解读A New Interpretation of the Word “Feng” in “Feng Ma Niu Bu Xiang Ji
陈境林, 曹莉亚 下载量: 432 浏览量: 763
现代语言学 Vol.10 No.11, November 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1011348 被引量
儿童请求形式的对比分析——“我想/要”与“(你)能不能”A Comparing of Two Requesting Forms Used by Child—“Wo Xiang/Yao” and “(Ni) Nengbuneng
刘亚丹, 李晶晶 下载量: 217 浏览量: 347 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.12 No.2, February 7 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.122088 被引量