错失恐惧对中国大学生消极情绪的影响:问题性智能手机使用和心盛的作用Fear of Missing out and Negative Emotional Symptoms in College Students: A Moderated Mediation Model of Problematic Smartphone Use and Psychological Flourishing
王钊进 下载量: 487 浏览量: 1,046
心理学进展 Vol.13 No.1, January 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.131017 被引量
兴趣驱动的探究性教学理论研究与实践探索——以大学算法课程为例Theoretical Study and Practical Exploration of Inquiry Teaching Driven by Interest—A Case of College Algorithm Course
汤海冰, 廖凌志, 王 贝, 孟文琪, 杨 影 下载量: 344 浏览量: 434 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111320 被引量
绝经相关症状激素治疗研究进展Progress in Hormone Therapy for Menopausal Symptoms
崔闪闪, 张丽武 下载量: 411 浏览量: 556
临床医学进展 Vol.12 No.4, April 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2022.124387 被引量
温州市亲子科学探究活动实践调查Investigation on the Practice of Parent-Child Scientific Inquiry Activity in Wenzhou
娄巧萍, 金建钰, 黄青青, 缪旭春 下载量: 859 浏览量: 1,669 科研立项经费支持
教育进展 Vol.9 No.2, March 20 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.92028 被引量
探究式教学在《国际经济学》课程改革中的探索与实践Exploration and Practice of Inquiry-Based Teaching in the Course Reform of International Economics
邹德玲 下载量: 262 浏览量: 401 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.10, October 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1010390 被引量
睡眠障碍伴焦虑躯体化症状的临床研究Clinical Study of Sleep Disorders with Anxiety Somatic Symptoms
冯 颖, 李 凤, 李淮玉 下载量: 2,338 浏览量: 5,489
国际神经精神科学杂志 Vol.5 No.3, August 5 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/IJPN.2016.53008 被引量
美金刚辅助治疗精神分裂症阴性症状的对照研究Accessory Effect of Memantine on Negative Symptoms of Schizophrenia Patients: A Controlled Study
刘乘洋, 李健杰, 李 琳, 孙 平 下载量: 195 浏览量: 283
临床医学进展 Vol.13 No.10, October 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.13102284 被引量
问询函监管对信息披露质量的影响研究Research on the Influence of Inquiry Letter Supervision on the Quality of Information Disclosure
高慧雯 下载量: 387 浏览量: 1,955
应用数学进展 Vol.11 No.6, June 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.116398 被引量
专题探究式教学在《材料化学》中的实践Application of Special Topic Inquiry Teaching in Material Chemistry
朱连文, 闫正祥 下载量: 2,453 浏览量: 6,856
创新教育研究 Vol.3 No.3, August 3 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2015.33012 被引量
探究式教学在《信息论与编码理论》课程的实践与探索Practice and Research on Inquiry Teaching for Information Theory and Coding Theory Courses
刘 刚, 郭 漪 下载量: 2,371 浏览量: 6,885 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.3 No.2, May 20 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2015.32008 被引量