高中思想政治课中优化主体性教学的思考Thoughts on the Optimization of Subjective Teaching in High School Ideological and Political Class
穆娜拉•卡里木 下载量: 279 浏览量: 411
教育进展 Vol.12 No.9, September 5 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129491 被引量
主体性教育视阈下的教科书角色定位The Role Orientation of Textbooks under the Perspective of Subjective Education
王丹妮, 巩子坤 下载量: 105 浏览量: 167 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145706 被引量
桂西北农村小学教师主观幸福感调查A Survey of Subjective Well-Being of Rural Primary School Teachers in Northwest Guangxi
覃雪儿, 孟 鲁 下载量: 714 浏览量: 1,010 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.9 No.3, March 30 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.93057 被引量
父母教养方式对中职学生主观幸福感的影响机制研究The Effects of Parenting Style on Subjective Well-Being in Secondary Vocational Students
张惠欣 下载量: 499 浏览量: 776
心理学进展 Vol.11 No.11, November 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1111299 被引量
短视频过度使用对学习主观幸福感的影响:学习动机和学习倦怠的链式中介作用The Influence of Short Video Overuse on Learning Subjective Well-Being: The Chain Mediating Effect of Learning Motivation and Burnout
苏 胜, 康春花, 曾平飞 下载量: 465 浏览量: 870
教育进展 Vol.13 No.3, March 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133217 被引量
主观年龄发展研究综述Review of Subjective Age Research
马婧雯 下载量: 460 浏览量: 2,912
心理学进展 Vol.11 No.2, February 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.112071 被引量
论偷税的主观故意On the Subjective Intent of Tax Evasion
许玲燕 下载量: 155 浏览量: 254
法学 Vol.11 No.5, September 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.115605 被引量
药物分析课程教学与实践改革措施的探讨Exploration of Teaching and Practice Reform Measures of Pharmaceutical Analysis Course
唐 昊, 代发文, 禹小波 下载量: 277 浏览量: 879 科研立项经费支持
职业教育 Vol.11 No.4, July 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.114061 被引量
青少年主观幸福感影响因素A Review of Research on Influencing Factors of Adolescent Subjective Well-Being
童望望 下载量: 552 浏览量: 1,091
社会科学前沿 Vol.11 No.2, February 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.112054 被引量
影响慢性主观性耳鸣的心理学因素Psychological Factors Affecting Chronic Subjective Tinnitus
郭岚宁, 齐 音, 张艳利, 岳平超, 于晓宇 下载量: 268 浏览量: 393
心理学进展 Vol.12 No.10, October 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1210404 被引量