中国留学生微信公众号传播中的文化差异与对策 Cultural Differences and Countermeasures in WeChat Official Accounts Platform for Chinese Students Studying Abroad
魏亿祺 下载量: 163 浏览量: 240
新闻传播科学 Vol.11 No.4, December 18 2023, PDF, , DOI:10.12677/JC.2023.114156 被引量
云南高职院校赴泰留学项目开展现状与推进路径——以应用泰语专业为例Current Situation and Promotion Path of Yunnan Higher Vocational College Students Studying Programs in Thailand—Taking Applying Thai Language Major for Example
李小霞 下载量: 328 浏览量: 438
教育进展 Vol.12 No.8, August 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.128431 被引量
结构力学国内外发展Structural Mechanics Development at Home and Abroad
曾声青, 张大朋, 严 谨 下载量: 230 浏览量: 406
交叉科学快报 Vol.8 No.1, March 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/isl.2024.81008 被引量
中国留学生在俄罗斯教育系统学习的适应性优化The Optimization for the Adaptability of Chinese Overseas Students’ Studying at Russian Education System
汪枭, PetanovaE. I. 下载量: 1,955 浏览量: 4,718
心理学进展 Vol.6 No.4B, August 8 2016, PDF, , DOI:10.12677/AP.2016.64B001 被引量
基于灰色预测及改进模型的留学人员预测 Forecast of Overseas Students Based on Grey Prediction and Improvement Model
金天昊, 丁少玲 下载量: 870 浏览量: 2,342 科研立项经费支持
统计学与应用 Vol.8 No.4, August 26 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2019.84079 被引量
研究失稳、平衡现象的作用学方法The Method of the Science of Action of Studying Instability and Equilibrium (预印本)
王昌益 下载量: 1,237 浏览量: 3,826
汉斯预印本 Vol.3 No.1, March 26 2018, PDF, , DOI:10.12677/HANSPrePrints.2018.31002 被引量
日本高校的日本语教育工作Japanese Language Education in Japanese Universities
齐旭子 下载量: 1,020 浏览量: 3,557
教育进展 Vol.9 No.5, September 23 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.95100 被引量
国内外学校幸福感研究评述A Review of Studies on School Well-Being at Home and Abroad
蔡盛梁 下载量: 630 浏览量: 913
社会科学前沿 Vol.12 No.4, April 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.124218 被引量
国内外耕地撂荒研究进展Research Progress of Farmland Abandonment at Home and Abroad
蒲 惠 下载量: 394 浏览量: 704 科研立项经费支持
地理科学研究 Vol.12 No.4, August 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/GSER.2023.124052 被引量
数据结构层次化学习系统的研究与实现The Research and Implementation of Hierarchical Studying System in Data Structure
刘城霞, 范艳芳, 蔡 英 下载量: 1,915 浏览量: 5,298 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.4 No.4, November 25 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2016.44033 被引量