新时代小学生语文素养提升的路径探究——基于四年级“读说写”的实践与探索The Exploration of Improving the Pupils Chinese Literacy in the New Era—Practice and Exploration Based on the Fourth Grade “Reading, Speaking and Writing
张士涛, 房 蕾, 张楠楠 下载量: 970 浏览量: 2,132
创新教育研究 Vol.7 No.2, April 26 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.72038 被引量
通过精读教学来提升英语二语学习者的口语写作表现Improving the Speaking and Writing Performance of English L2 Learners through Intensive Reading Instruction
李 阳 下载量: 686 浏览量: 2,056
国外英语考试教学与研究 Vol.3 No.4, November 30 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2021.34019 被引量
托福口语独立题目备考指南A Guide to TOEFL Independent Speaking Test Preparation
杜 展 下载量: 490 浏览量: 1,339
国外英语考试教学与研究 Vol.3 No.2, May 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2021.32009 被引量
BEC中级口语考试的反拨效应——基于对考官的调查分析The Washback of B2 Business Vantage Speaking Test—An Investigation on Examiners
杨宏波, 辜向东, 黄妍琪 下载量: 700 浏览量: 2,075
国外英语考试教学与研究 Vol.2 No.1, March 13 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2020.21001 被引量
教师支持、积极倾向与发言焦虑的关系研究Investigating the Relationships between Teacher Support, Positive Orientation, and Speaking Anxiety
郑家诺, 龙在波, 刘远毅 下载量: 252 浏览量: 457 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.9, September 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.139455 被引量
基于语料库的学术语篇方式话语视角标记对比研究A Contrastive Study of Style-of-Speaking Discourse Perspective Markers in Academic Discourses Based on Corpus
吕慧俭 下载量: 1,587 浏览量: 2,837
现代语言学 Vol.5 No.3, August 18 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2017.53036 被引量
以读促写在初中英语写作中的研究A Study on Promoting Writing through Reading in Junior High School English Writing
林红秀 下载量: 88 浏览量: 176
教育进展 Vol.14 No.6, June 6 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.146885 被引量
浅析托福口语考试中的语用提升策略Brief Analysis of TOEFL Speaking Rubrics: Language Use and Related Improvement Methods
仲慕秋 下载量: 503 浏览量: 1,364
国外英语考试教学与研究 Vol.3 No.2, May 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2021.32008 被引量
学生投入英语学术写作反馈:一所中国大学写作中心的个案研究Student Engagement on English Academic Writing with Feedback: A Case Study of an English Writing Center in a Chinese University
赵玉洁 下载量: 230 浏览量: 405
现代语言学 Vol.12 No.1, January 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.121076 被引量
浅析高考读后续写测试对写作教学的反拨效应A Brief Analysis of Washback Effects of NMET Continuation Task on Writing Teaching and Learning
张玉瑶, 黄 滔 下载量: 449 浏览量: 622
社会科学前沿 Vol.12 No.9, September 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.129735 被引量