生态社会主义的马克思主义批判Marxist Criticism of Ecological Socialism
李鑫鑫 下载量: 463 浏览量: 655
社会科学前沿 Vol.10 No.5, May 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.105175 被引量
奥康纳的生态社会主义的价值考辩Debate on the Value of O’Connor’s Eco-Socialism
朱垌烨 下载量: 359 浏览量: 469 科研立项经费支持
哲学进展 Vol.12 No.9, September 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.129294 被引量
恩格斯晚年对马克思主义理论的新贡献——科学社会主义方面Engels’ New Contribution to Marxist Theory in His Later Years—In Terms of Scientific Socialism
向皓禹 下载量: 20 浏览量: 44
哲学进展 Vol.13 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/acpp.2024.136190 被引量
马克思恩格斯共同富裕思想对空想社会主义的批判与超越Criticism and Transcendence of Marx and Engels’ Thought of Common Prosperity to Utopian Socialism
李梦佳 下载量: 518 浏览量: 1,198
哲学进展 Vol.12 No.1, January 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.121028 被引量
生态社会主义理论对我国可持续发展战略的启示The Enlightenment of Eco-Socialism Theory to Sustainable Development Strategy of China
刘昭晶, 孙家乐 下载量: 28 浏览量: 85
可持续发展 Vol.14 No.6, June 27 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/sd.2024.146165 被引量
从马克思主义行看中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好From the Perspective of Marxism, Why Can the Communist Party of China and Why Is Socialism with Chinese Characteristics Good
沈新玥 下载量: 547 浏览量: 2,847
哲学进展 Vol.11 No.2, April 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.112013 被引量
奥康纳生态社会主义理论是否可行?——读詹姆斯·奥康纳《自然的理由:生态学马克思主义研究》Is O’Connor’s Eco-Socialism Theory Feasible?—Reading James O’Connor’s Reasons for Nature: A Study of Ecological Marxism
孙威威 下载量: 470 浏览量: 1,805
哲学进展 Vol.10 No.4, September 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2021.104046 被引量
“新时代中国特色社会主义理论与实践”课程OTO教学模式改革研究Research on the Reform of OTO Teaching Mode of the Course “Theory and Practice of Socialism with Chinese Characteristics in a New Era
杜艳艳, 弓邵龙 下载量: 347 浏览量: 512 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 2 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211652 被引量
论法兰克福学派社会主义观的批判理论及向度On the Critical Theory and Direction of the Frankfurt School View of Socialism
王乙丁 下载量: 153 浏览量: 283 科研立项经费支持
哲学进展 Vol.12 No.12, December 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.1212426 被引量
社会主义核心价值观融入高校教书育人全过程:基本内涵、现实困境与改革路径研究Integrating the Core Values of Socialism into the Whole Process of Teaching and Educating People in Colleges and Universities: A Study of Basic Connotation, Practical Difficulties and Reform Paths
王凯丽 下载量: 168 浏览量: 320 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121491 被引量